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你是不是要搜尋以下結果
想法
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1.謀求解決的辦法。《二十年目睹之怪現狀》第七六回:「後來還虧得文琴替我竭力想法,找了原經手人,向周中堂討主意。」《文明小史》第三九回:「逢之趁此機會,又訛了人家一千銀子,答應替他想法,包打贏官司。」
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倍數
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一列的數字,其所得結果才為各數字的最小公倍數。(註1) 最小公倍數之應用最小公倍數時常在應用問題中出現,舉例而言,姐姐三天回家一次,妹妹五天回家一次,而下一次姊妹倆同時回家會是在幾天後,或者公車到站時間的問題,可探討出兩台公車同時到站的時間點,等等諸如此類的問題,皆是學生容易碰到的,因此在教導完倍數的單元後,老師應提供充分的敘述性問題,以供學生理解倍數之涵義並且實際運用之。 關鍵字中文關鍵字:倍數英文關鍵字:Multiple 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁403~407。...
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象形文字
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象形文字象形文字是指純粹利用圖形來作文字使用,而這些文字又與所代表的東西,在形狀上很相像。一般而言,象形文字是最早產生的文字。 解釋模仿物體形狀所造的文字。如日、月、山、水等。 分類古埃及象形文字「聖書體」。中國西南部納西族所採用的東巴文和水族的水書,是現存世上唯一仍在使用的象形文字系統。甲骨文和金文。瑪雅文字的「頭字體」和「幾何體」。
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肌膚之親
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身體親暱的接觸。[例]夫妻間的肌膚之親是自然的表現。
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相似詞:表現、表示、體現、顯露、展現、呈現
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個別差異
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個體因受遺傳、學習、環境、成熟等因素影響,使個體間不論在能力、人格或行為的表現上均有差異的情形,稱為「個別差異」。
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鑑古推今
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觀察歷史的教訓或足以效法的地方,以推知現今的作法優劣。如:「歷史就像一面鏡子,可以讓後人鑑古推今,避免重蹈覆轍。」
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情調
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情趣格調。[例]昏黃的燈光、曼妙的音樂,呈現出十足的浪漫情調。
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假借
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2.六書之一。語言中某些字有音無字形,而借用同音字來表達。如「而」字本是長於兩頰的鬍子,後借為連接詞。[例]讀古書一定要認清假借現象,否則常會誤解。
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桃花
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木,株高可達3~5公尺,其樹皮則為暗灰色,且樹皮上隨年齡增長裂縫,帶有片狀剝落。桃花樹較老的樹枝長呈現刺狀,而小枝則相當光滑,剛冒出之新芽具短柔毛。至於其葉,互生,呈窄橢圓形至披針形,具托葉,長約8~15公分,寬約1.5~3.5公分。花具兩性,通常一至三朵叢生,花色有紅、深紅及白等色,其萼片和花瓣各五枚,雄蕊多枚。花後則結卵形核果,即俗稱之「桃子」,具凹溝,果實有核於內。桃花的品種相當多,全球大約有三千強,且彼此差異甚大,有的花葉並茂,有的先開花後長葉,有的花枝帶刺,有的則枝柔葉滑,各有千秋。(註1) 參考書目註1:吳淑...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士