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涎涎     
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光澤的樣子。《漢書.卷二七.五行志中之上》:「成帝時童謠曰:『燕燕尾涎涎,張公子,時相見。』」唐.顏師古.注:「涎涎,光澤貌也。」唐.應物〈燕銜泥〉:「銜泥燕,聲嘍嘍,尾涎涎,秋去何所歸,春來復相見。」
謙遜下士     
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謙虛有禮,尊重有才學的人。《漢書.卷七三.賢傳》:「少好學,修父業,尤謙遜下士。」也作「謙恭下士」、「謙謙下士」、「謙以下士」。
痛減思痛     
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知何能自處也。今年加長矣,復驅之使就其故地,是亦難矣。所貴乎京師者,不以明天子在上,賢公卿在下,布衣帶之士,談道義者多乎?以僕遑遑於其中,能上聞而下達乎?其知我者固少,知而相愛不相忌者又加少,內無所資,外無所從,終安所為乎? 〔注解〕 (1) 無所取資:沒有地方取得生活費用。指沒有收入。資,費用。
有神     
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1.奇妙不可測,好像有神明從旁幫助。唐.杜甫〈奉贈左丞丈二十二韻〉:「讀書破萬卷,下筆如有神。」
行歌     
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一邊走路一邊唱歌。《文選.江淹.詣建平王上書》:「接輿之賢,行歌而忘歸。」唐.杜甫〈奉贈左丞丈二十二韻〉:「此意竟蕭條,行歌非隱淪。」
繫獄     
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囚禁在監獄。《漢書.卷七三.賢傳》:「及賢病篤,弘竟坐宗廟事繫獄,罪未決。」《初刻拍案驚奇》卷二五:「院判府判俱驚道:『何事繫獄?』」
通才     
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2.博通多種才能。如:「通才教育」。《後漢書.卷二六.伏侯宋蔡馮趙牟列傳.彪》:「又諫議之職,應用公直之士,通才謇正,有補益於朝者。」《宋書.卷八四.列傳.孔覬》:「夫以記室之要,宜須通才敏思,加性情勤密者。」
族群屠殺     
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過去盧安達政府對圖西族長期施行種族歧視相關政策,促使兩族群間的產生隔閡、裂縫,而在1994年4月時朱納爾•哈比亞利馬納總統遭到暗殺,進而造成盧安達國內族群對立激化,胡圖族人開始大規模屠殺圖西族人,直至圖西族人領導的軍隊贏得了這場內戰並開始掌權時,大屠殺才被制止,而在此衝突中估計高過百萬人因此而遇難、犧牲。註2 參考資料註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2: 葉心慧著,《千丘之國.百日之屠:盧安達的鎮靜與驛動》,來源期刊:經典,卷期:民95.06,頁次:頁54-77。
至孝     
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極孝順。《漢書.卷七三.賢傳》:「皇帝至孝肅慎,宜蒙祐福。」
檳榔嶼(Pinang)     
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