:::
共 1089 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
正途
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.舊稱文官由科甲出身，武職由行伍出身者。《儒林外史》第三五回：「老先生抱負大才，要從正途出身，不屑這徵辟。」《二十年目睹之怪現狀》第三一回：「及至他批了出來，底下人的命，也是什麼正途出身，封疆開府。」
|
|
數學教育目標
瀏覽人次:0
收藏人次:0
與外在環境互動之結果，因此在數學教育上，老師應適時安排活動，讓學生能動手操作，並且同儕間相互討論或者批判，以激發兒童的知識與認知能力，使得學習到數學的基礎概念與原理。2.以數學語言溝通：此式數學的特性之一，利用明確的數字，來說服他人，或者達到溝通的目的，像是可運用機率或比例的計算，來幫助老闆來做決策，或者提醒當事人應注意之事項，舉例而言，產品之損壞率逐年升高時，則提醒老闆應注重工廠內生產線之運作模式。3.數學的思考方式：當熟悉數學時，也間接學習到抽象思考、分析、邏輯推理、推求事物以及發現等等的相關能力，因此當培養有條理的...
|
|
新進
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.剛購入的。[例]廠長正向來賓介紹前天新進的一批機器。
|
|
陳千武
瀏覽人次:0
收藏人次:0
作家對戰爭、人性，以及生命本質最深沈的思索。作品以詩為主，兼及小說評論。詩作富有強烈的歷史意識和現實批判精神，其詩作發表於《藍星》、《創世紀》、《笠》等詩刊。 太平洋戰爭期間，他被迫以「台灣特別志願兵」身份服役，遠赴南洋，在帝汶島的熱帶叢林中穿梭，戰後又因工作的關係，使他經常出入中部的八仙山林場。對他而言，密林幾近無所不在。包括了童年記憶中的故鄉、青年時的原始叢林與壯年工作時的山林。從早期純粹的密林描寫轉變到對社會的反省與自我的認知，密林意象經由詩人的生活體驗，轉變成家鄉記憶與對愛情的憧憬。 獲獎紀錄有1976年《時...
|
|
聚眾滋事
瀏覽人次:0
收藏人次:0
聚集眾人，滋生事端。[例]警方為防範示威者聚眾滋事，在現場布置了大批警力。
|
|
李清照
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一帶，在淒苦孤寂中度過了晚年。 觀點她主張「詞，別是一家」，注重詞體協音律、重鋪敘、有情致的特點，並批評了從柳永、蘇軾到秦觀、黃庭堅等詞家的不足。 著作詞：《武陵春》、《醉花陰》、《一翦梅•紅藕香殘玉簟秋》、《小重山•春到長門草青青》、《憶秦娥•臨高閣》、《多麗•小樓寒》、《好事近•風定落花深》、《如夢令•昨夜雨疏風驟》、《如夢令•常記溪亭日暮》、《聲聲慢•尋尋覓覓》、《念奴嬌•蕭條庭院》、《轉調滿庭芳•芳草池塘》、《清平樂•年年雪裡》、《菩薩蠻•風柔日薄春尤早》、《減字木蘭花•浪淘沙簾外五更風》。詩：《浯溪中興碑詩》、...
|
|
讀者投書
瀏覽人次:0
收藏人次:0
指新聞媒體在不經潤飾，或以不傷原意的前提下，僅作文字潤飾以刊出讀者的來信。內容性質大部分為個人經驗或事件的說明，當下公共事務、新聞事件的意見表達等。如：「讀者投書可以反映社會，可促進社會多元化。」
|
|
監管
瀏覽人次:0
收藏人次:0
監督管理。[例]公司派他監管這批產品的品質。
|
|
某人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.指稱非固定對象的第三人稱。如：「不要常批評某人不好、某人不對，自己也該檢討一下。」
|
|
難民
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由於天災、戰禍、種族和宗教迫害、政治避難等因素流離失所的人。如：「戰爭爆發後，大批的難民湧向難民營。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士