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黷武窮兵     
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」也就是用兵的方法。這兩句話說的是:在戰爭中,用兵沒有做好防備的人一定會受傷,用盡全部兵力的人一定會致滅亡。 「黷武」則是出自《後漢書.卷七三.劉虞公孫瓚陶謙列傳.劉虞》,根據記載,節度使劉虞對公孫瓚原本就有些不滿,後來又因為兒子劉和在公孫瓚陰謀下被袁術扣留做人質,仇怨就更深了。公孫瓚雖然幾次和袁紹交戰都吃敗仗,但還是持續出兵攻打,劉虞一方面擔心他用兵無度,任意發動戰爭,一方面又怕他勢力過大掌控不住,所以不讓他再度出兵。就這樣兩人結怨愈來愈深,最後劉虞發兵攻打公孫瓚,結果兵敗,被誣陷想要謀反而遭處斬。後來這兩個典源被合用成「窮兵黷武」一個成語,用於表示恣意運用兵力,發動戰爭。
骨董     
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1.古代遺留的器物。《文明小史》第二八回:「西卿自去呼僕從,捲字畫,藏骨董。」也作「古董」。
    
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踐踏。《史記.卷七.項羽本紀》:「王翳取其頭,餘騎相蹂踐爭項王。」唐.柳宗元〈海賈文〉:「上黨易野恬以舒,蹈蹂厚土堅無虞。」
彼一時,此一時     
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那是一個時候,現在又是另一個時候,情勢已經不同。比喻時勢不同,情況有別,不能相提並論。《孟子.公孫丑下》:「彼一時,此一時也,五百年必有王者興,其間必有名世者。」《三國演義》第二回:「彼一時,此一時也。昔秦、項之際,天下大亂,民無定主,故降賞附,以勸來耳。今海內一統,惟黃巾造反;若容其降,無以勸善。」《兒女英雄傳》第一九回:「先生,這叫作『彼一時,此一時』,你這話談何容易!」
技倆     
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2.指不正當的手段、花。如:「我們靜觀其變吧!看他還能使什麼技倆!」
門戶     
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2.家庭的地位。《儒林外史》第一一回:「此番贅進蘧公孫來,門戶又相稱,才貌又相當,真個是『才子佳人,一雙兩好』。」《紅樓夢》第五一回:「寶玉道:『給他多少?』婆子道:『少了不好看,也得一兩銀子纔是我們這門戶的禮。』」
拂面     
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拂掠容面。《楚辭.屈原.大》:「粉白黛黑施芳澤只,長袂拂面善留客只。」
拉風     
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2.搖。如:「自從買了那輛賓士後,她便開著到處拉風。」
台北市立內湖高工     
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舍建築、教學實習設備及課程等軟硬體設施,均延聘學者專家指導籌備處同仁精心規劃。自民國七十五年七月正式生,計有電子、電機、資訊、控制、冷凍空調等共五科。每年收十八班學生,為一所電機、電子類群之專業性工業職業學校。首任校長吳燦陽先生於 民國八十四年二月一日退休,第二任校長陳正邦先生接任,於民國八十八年一月卅日退休,第三任校長王邦義先生接任,於民國九十二年七月卅一日退休。 第四任校長黃文振先生接任,於民國九十九年七月卅一日卸任。第五任校長施博惠先生接...
白首     
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2.人老髮白,故稱年老人為「白首」。《文選.左思.詠史詩》八首之二:「馮公豈不偉,白首不見。」《文選.曹植.求自試表》:「虛荷上位而忝重祿,禽息鳥視,終於白首。」
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