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你是不是要搜尋以下結果
天道好還
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因果循環的天理。語本《老子》第三○章:「以道佐人主者,不以兵強天下,其事好還,師之所處,荊棘生焉。」後多指惡有惡報。明.王世貞《鳴鳳記》第四○齣:「天道好還如寄,人心公論難違。」也作「天理循環」。
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補償作用
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定義補償作用(Compensation)是當個體在某個領域中遭受挫折,或是外貌、才能具有缺陷,或因自身的缺憾及某方面的弱點而不能達到目的時,採「隱惡揚善」的方式,掩飾其先天或後天缺憾所造成的自卑感,進而彌補因失敗而失去的信心與自尊,其積極作用是「展其所長、補其所短」。例如,視障成為頂尖的鋼琴演奏家,為得是向眾人宣告他對自己感到驕傲並不自卑。補償作用的方式很多,例如改以其他成功的領域代替或培養出其他較好的特質、希望透過其他方面的長處和優點表現自我、或改從事有機會成功的活動等等。在此作用中,個體經由強調所想要的特質來掩飾自...
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放虎歸山
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相反詞:斬草除根、除惡務盡
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偷嚐禁果
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泛指未成年人間暗中發生性行為。如:「為了避免青少年偷嚐禁果,有關單位應該進行適切的性教育,讓他們懂得保護自己。」
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祆教
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回教出現前古代伊朗的主要宗教。現存於伊朗偏僻地區及盛行於印度境內帕西人中。約在西元前六~七世紀間,由瑣羅亞斯德所創。奉波斯古經為經典。該教認為火、光明、清淨、創造、生是善端;黑暗、惡濁、不淨、破壞是惡端。代表善端的神是阿胡拉.瑪茲達;代表惡端的神是安格拉.紐曼,二者雖都是時間之神楚爾凡所生,卻互相鬥爭,鬥爭的結果,善必勝惡。人可以在善惡兩神之爭中,自由選擇,決定自己的命運。直到人死後,阿胡拉.瑪茲達將根據其在世的言行,進行審判,或上升天堂,或投入地獄。在宗教活動上,教徒在麻葛指導下經過一定的儀式,禮拜聖火,因為火是光明、善的代表,阿胡拉.瑪茲達的象徵。該教於六世紀約南北朝時傳入中國,北宋末南宋初在汴梁、鎮江等地還有祆祠,但宋以後,中國史籍則不再提及。也稱為「波斯教」、「拜火教」、「祆道」。
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好色
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美色。《莊子.至樂》:「目不得好色,耳不得音聲。」《禮記.大學》:「所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。」
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良心
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2.能辨別是非善惡的認知作用。如:「這個綁匪終於良心發現,放了人質。」《紅樓夢》第六五回:「你還是個有良心的小子,所以叫你來伏侍。」
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棄暗投明
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目錄1 解釋2 出處3 例句4 反義 解釋 離開黑暗,投向光明。意指被棄邪惡,投向正義。 出處 三國演義第十四回:「公何不棄暗投明,與我共成大業?」 例句 土豆若不脫離黑社會,早早棄暗投明,後果真是不堪設想。 反義 怙惡不悛
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同情
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1.同一心思。指好惡觀念、意見相同。《韓非子.揚榷》:「參名異事,通一同情。」《史記.卷一○六.吳王濞傳》:「同惡相助,同好相留,同情相成,同欲相趨。」
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姤
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2.邪惡的。《文選.張衡.思玄賦》:「咨姤嫮之難並兮,想依韓以流亡。」唐.李善.注:「姤,惡也。」
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貓頭鷹博士