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毛骨竦然     
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此處所列為「毛骨悚然」之典故說明,提供參考。「毛骨悚然」原作「毛骨俱竦」。《夷堅志》是宋朝著名的志怪小說,所記載的是一些傳聞的怪異之事,基本上承續著六朝志怪小說的遺風。〈大渾王〉這篇故事是說:有一個名叫興祖的人,個性豪放,不拘小節,與婁虡(ㄐㄩˋ)是好朋友。後來在紹興年間,婁虡得了疾病而死。有一天,興祖在睡夢中夢到婁虡來拜訪他,並且叫來一匹千里馬,兩人一起出發來到一間大官府,接著又進到官府中的一個廳堂。其中執掌事務的人向他們鞠躬應答,婁虡則拱手作揖,然後坐下,跟興祖說:「這裡就是你處理公事的地方。」過了一會兒,有一個小孩走出來,拉著興祖的衣服。婁虡說:「你的小孩之前已經先到這裡了。」興祖一看,...
希臘城邦國家     
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官職輪調制度,因此個人不可能集中巨額財富。 雅典與斯巴達的政治體制在希臘世界的眾多城邦國家中,最主要的是位於阿堤卡半島上的雅典,和位於伯羅奔尼撒半島上的斯巴達。雅典是從邁錫尼時代就存在的國家,斯巴達則是征服多利安人後所建立的國家。因為成立的過程不同,政治組織也不相同。斯巴達雖然是所有城邦中,最早確立公民大會制度的城邦,但真正能夠參與政治的市民卻很少,多數的市民被稱為邊區居民,是沒有參政權的半自由民。(註一)簡而言之,雅典實行的是民主政體,斯巴達則是...
大雪     
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雪凍。 黃鐘之音我國古代用八卦中十二辟卦表示一年中十二個月的氣候變化,而律呂證實每種氣候來臨。律呂指的是在陝西、河南邊界,形狀傳言像竹子卻不是的呂管,依一定長短粗細,傳說中埋於天山的陰谷,共十二種,管中充滿蘆灰,用竹衣(竹子內的薄膜)貼上,冬至一陽生之時,最長管子的灰遍噴出,發出聲響,每月一次,由黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、中呂、蕤賓、林鐘、夷則、南宮、無射、應鐘十二種聲響組成。(註1)十一月為子月,卦象為復卦。一陽初生之時,節氣為大雪、冬至,律呂所發之音為黃鐘。 性質「大雪」屬於節氣,西漢<<淮南子.天文...
星星的命名     
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度是星星最重要的物理特性之一,依照亮暗的程度可分為六個等級,最亮的二十顆恆星是一等星,肉眼勉強能看見的是六等星,再從中間依次分等,而這等級,又會影響到星星名稱的排列方法。<註2> 星星的排列方法在現今德國南部巴伐利亞地區的律師〝拜耳〞想出了一個解決的方法,就是先以星座的名稱為姓,再依星座中各顆星的亮度依序按希臘字母(如α、β…)等二十六個字母給與命名。所以仙女星的第一亮星就叫做「仙女座α」,第二亮星就叫做「仙女座β」等,其他星座也依此類推。<註1> 不斷增加的星星現在科學儀器精良,尤其在17世紀人...
杜虹花     
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因此成為插花者的上好花材。杜虹花的花雖小,但當數十朵至數百朵聚生在一起,它們的美是不容忽視。而最奇特的是杜虹花的雄蕊長長的伸出花外,足為花朵的三倍長,再搭配上末端的鮮黃色花藥,這種野外美景會從初春延續到初秋。<註2> 藥用除了花果可供觀賞之外,杜虹花也是一種多用途的藥材,它能補腎清血,治老人家手腳酸軟無力,也能治白帶、風濕、神經痛、喉痛及眼疾等,這麼多用途又美麗的植物,難怪許多人會把它種在庭院裡。<註3> 關鍵字中文關鍵字:杜虹花英文關鍵字:Callicarpa formosana Rolfe 參...
建構主義教學     
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析,而應該在整個設計循環中不斷考慮各種因素的互動影響。單一的教學設計模式是不可能應付各種情境的。重要的是要明確設計的主要依據,例如旨在創設學習環境,然後再根據實際情況在設計程序中運用這些依據。將最終用戶(教師和學生)作為設計小組的一份子。這種參與性設計可以促進設計活動從「實驗室」走向教學現場。在早期階段運用快速原型製作技術拿出樣品,這樣做能夠有益於及早檢驗革新方案的可行性及用戶可能作出的抵制干擾。二、需求評估考慮與績效背景密切相關的解決方案,也就是體現缺什麼,補什麼;做什麼,學什麼的思路。運用「市場導向」的需求評估策略,...
教學活動設計     
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這個層次是最適切,且最能產生功能的。3.教學設計的策畫案是讓教師運用的。4.教學設計過程,最主要的目的是幫助學習者學習。5.教學設計過程,個別化教學比團體教學更能發揮效果。6.在教學設計過程中,應該盡可能使所有學習者都可以達到滿意的學習效果。7.沒有任何一種教學設計的方法是最完美的。 關鍵字中文關鍵字:教學活動設計英文關鍵字:Lesson Plan 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營,2002年初版,頁170-177,心理出版社股份有限公司。
時刻計算     
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時刻計算(Measuring of time)目錄1 教學目標2 時刻加法3 時刻減法4 關鍵字5 參考資料 教學目標在教學時間上除了讓學生會讀時鐘之外,學生也要會計算經過的時間,而在計算時間上與一般的加減法不同的是,其一小時等於60分鐘,因此借位減法時,學生容易犯此類的錯誤,因此需要特別介紹時刻計算的方法。另外,也應了解日和時的合成與分解問題,以及時和分的合成與分解問題,如此才可活用此三者間的計算方式,並讓學生了解日、時、分三者的觀念。而在教學上值得注意的是<...
花盆     
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種花的盆子。[例]那個花盆裡種的是玫瑰。 ◎
拖曳傘     
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一種戶外休閒活動。利用高空跳傘的原理,但與高空跳傘不同的是拖曳傘在傘衣背後設有排氣孔,兩側有穩定翼,利用空氣阻力以拖的方式,使拖曳傘飄上去、掉下來,就如同放風箏般,與高空跳傘以跳為主的方式不同。如:「夏天到了,沙灘上玩拖曳傘的活動又熱絡起來了。」
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