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小時了了,大未必佳     
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人在幼年時聰明敏捷,表現優良,長大之後未必能有所成就。如:「天才兒童宜善加教育,否則小時了了,大未必佳。」語出南朝宋.劉義慶《世說新語.言語》:「韙曰:『小時了了,大未必佳。』文曰:『想君小時,必當了了。』」
大謬不然     
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顧身以徇國家之急。其素所畜積也,僕以為有國士之風。夫人臣出萬死不顧一生之計,赴公家之難,斯已奇矣。今事壹不當,而全軀保妻子之臣隨而媒孽其短,僕誠私心痛之。 〔注解〕 (1) 戴盆何以望天:頭戴著盆子,如何能望見天空?比喻行動與目的相違背,絕不能達到目的。見「戴盆望天」。 (2) 知:相交。 (3) 不肖:不才,自謙之詞。 (4) 營職:工作。
進行     
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相似詞:行、實行
吐氣揚眉     
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此處所列為「揚眉吐氣」之典源,提供參考。 唐.李白〈與韓荊州書〉(據《全唐文.卷三四八.李白》引)君侯制作侔神明,德行動天地,筆參造化,學究天人。幸願開張心顏,不以長揖見拒。必若接之以高宴,縱之以清談,請日試萬言,倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命1>,人物之權衡,一經品題2>,便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地,不使白揚眉吐氣,激昂青雲3>耶? 〔注解〕 (1) 司命:本指掌管文運的文昌星,此指韓朝宗能獎勵文學,提拔後進,對當時文學之興盛,有著足輕重的地位。 (2) 品題:評論人物,定其高下。 (3) 激昂青雲:震盪飛揚於青雲之上,比喻得志顯貴。青雲,比喻顯要的地位。
褒姒     
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人名。周幽王的寵妃,生卒年不詳。褒人所獻,姓姒,故稱為「褒姒」。褒姒生性不愛笑,幽王為取悅褒姒,烽火召集諸侯,諸侯匆忙趕至,卻發覺並非寇匪侵犯,只好狼狽退走。後來犬戎入寇,王烽火示警,諸侯以為又是騙局而不願前往,致使幽王被犬戎所弒,褒姒亦被劫擄。
內向     
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1.向內地逼近,多指向國內逼迫。《晉書.卷六.明帝紀》:「六月,敦將兵內向,帝密知之。」
領導     
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的方向邁進,期許組織成員們能達成共同的目標。然而領導的真正定義為何,各專家學者卻抱持著不一樣的看法。例而言,Bennis認為「領導就如同美女一般很難將它加以定義,但是當你一見到他時就知道了」。Martin M. Chemers則另外提出一個典型的領導定義,「領導是一種社會影響的歷程,在這歷程中某人可以獲得他人的支持與協助以完成一般的工作任務。」這項定義與其他定義有一項共享假定是,領導涉及到社會影響的歷程,在此歷程中,某個個體發揮其影響力去促使他人安排組織或團體中的各種活動與關係。 領導的研究方法 心理學研究法心理學研究...
民主     
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政治主權屬於全體人民的政治體制,施政以民意為準則,人民得依法選民意代表,以監督政策運作。
光榮     
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4.恩寵。《隋書.卷七○.李密傳》:「富貴累世,至妻公主,光榮隆顯,朝莫二。」唐.劉禹錫〈州刺史謝上表〉:「特降新恩,移臣善郡,光榮廣被,母子再生。」
據說     
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根據他人所說。根據傳言。如:「據說他決定參加立委的選。」《文明小史》第三六回:「那東洋人據說亦是一個官。」
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