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圖畫書     
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秀在〈繪本詮釋與演奏〉:「繪本者,圖畫故事書也;詮釋者,賦予符號以意義也;演奏者,賦予意義以音樂性之表現也。」(第一版)。 相關文獻1.王淑娟(2003)。兒童圖畫書創造思考教學提升兒童創造力之行動研究。台南師範學院碩士論文。2.幸佳慧(1998)。兒童圖畫故事書的藝術探討。國立成功大學碩士論文。3.吳惠娟(2002)。以圖畫書引導兒童審美與表現的教學研究。國立屏東師範學院碩士論文。4.林冠玉(2002)。兒童圖畫書中超現實主義藝術風格的相關研究-...
團體決定     
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ing):因在團體討論過程中,而使自己趨於被動發言,導致隱藏自己的個人特質與意見,將產生在團體內部的表現不如個人獨自的表現狀況。 負面作用對策1. 應盡量提出具體反駁對方的意見,提出利與不利的觀點,以供團體成員們共同來思考,避免產生團體內部趨於迷思的現象,此即希望發言具有雙面俱陳(two-sided presentation)的效果。2. 採納團體以外專家的意見,或者訪問外行人的看法,利用他們的觀點,改省思不足之處,或是不清楚、不夠透明化的細節。3...
毛片     
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經沖洗加工,尚未上蠟放映過的電影膠片或未經任何修飾的照相底片。[例]導演在看過毛片後,對於演員的表現深感滿意。
擺明     
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表現得清楚。[例]他不願出席今天的會議,擺明了就是一種抗議。
搗衣     
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3.樂曲名。琴曲。相傳為唐代潘庭堅所作。古代秋涼時,家家婦女為親人趕冬衣而搗衣,故樂曲以表現婦女對遠方親人思念的情感為主。也稱為〈搗衣曲〉、〈秋杵弄〉、〈秋水弄〉、〈秋院搗衣〉。
中途之家     
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1.受刑人因服刑期間表現良好,符合法定條件,經有關機關核准予以假釋,得暫時居住的輔導機構。旨在使受刑人在失去自由到重獲自由的中途,先完成重新適應社會的準備工作。
校長評鑑     
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校長評鑑(PRINCIPALS EVALUATION)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義一個學校經營成功與否,取決於校長的領導。校長作為一個學校的領導者,其領導品質與專業深刻影響一所學校的辦學績效與表現(Duke, 1992; Edmonds, 1997; Hallinger & Murphy, 1987; Hughes & Ubben, 1989;引自張德銳、丁一顧,2000)。而校長的素質,除在校長培訓與遴選任用階段,提供良好的培訓制度與公平的遴選機制外,尚須仰賴校長評鑑(princ...
洛夫     
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,尤其著重於對人生的深刻反思;主要風格在熔個人熱情、歷史意識、時代精神於一爐,透過特殊的冷雋的意象,表現出民族特有的人文精神以及對現實的深沉關注。國家文藝獎得獎評語為:「語淡韻深,自然渾成,真能表現唐代絕句,晶瑩剔透之美。」吳三連文藝獎評語:「其藝術已臻虛實相生,動靜皆宜之境,且能直指萬物之本質,窮究生命之意義。」責任編輯:陳思潔
調升     
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調高、往上提升。如:「他在公司表現良好,職位已由課員調升為課長。」
圖片     
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放大之圖片。此外圖片為平面的,可藉由角度或位置之一組圖片來補充其所缺乏的立體感,藉由一連串的圖片也能表現動作。 應用照片的使用是多方面的,教師或學生拍的照片可用來說明或協助教導某些主題。學生應了解教科書內之圖片不是裝飾,而是與學習有關之輔導教材。鼓勵學生注意這些照片,教學目標應該包含解讀圖片之技能,激發學生利用圖片達到學習目的。此外插圖之品質與數量是選擇教科書之重要因素。照片式的教學圖片,在教學上也有許多功能,特別是有助於關於過程的學習。所有非放映式圖片都可用在測驗或評鑑活動,尤其當目標與辨識人、地、物有關時特別有用;非...
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