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拖延、延緩。《呂氏春秋.審分覽.勿躬》:「若此則形性彌羸,而耳目精;百官慎職,而莫敢愉綖。」
    
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刺。《莊子.則陽》:「冬則擉鱉於江,夏則休乎山樊。」唐.韓〈祭鱷魚文〉:「罔繩擉刃,以除蟲蛇惡物。」
公共關係     
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公共關係的功能。隨著社會發展越來越複雜,以及市場高度競爭,加上資訊科技快速發展,公共關係的方式和策略多樣,其受到重視程度,比以往有過之而無不及,各行各業皆體認到公共關係的重要性與價值性,學校教育機構亦不例外。而基本上,公共關係在學校運用可達到以下實質功能:1.協助學校塑造良好形象;2.建立學校良好信譽與聲望;3.幫助學校建立與公眾的良好溝通;4.推動學校公益性服務;5.幫助社會大眾了解學校事務;6.有效進行學校危機處裡。所以,學校善用公共關係...
北轍南轅     
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答說他有很快的馬、很多的旅費,很好的馬伕,所以絕對可以到達目的地。但實際上因為他是往相反的方向走,馬快、旅費多、馬伕好,反而使他離楚國遠。今天大王您想成就霸王之業,取信於天下諸侯,依仗著強大的軍力去攻打趙國,想藉此擴充領地,提高聲望,其實這樣的舉動多,失信於天下,離成就霸王事業的心願也就遠,這不正如想到楚國卻往北方走一樣,永遠達不到目的!」後來這個故事被濃縮成「南轅北轍」,用來比喻志向和行為背道而馳,現在凡是做「背道而馳」的事,都可以稱為「南轅北轍」。另外,這句成語還可引申用來比喻遙隔兩地。
    
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烤肉時用來串肉的竹籤。唐.韓〈贈張籍〉詩:「試將詩義授,如以肉貫丳。」
    
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標識事物的小木樁。《周禮.秋官.蜡氏》:「有死於道路者,則令埋而置楬焉。」
樂器名。即敔。參見「敔」條。
動能     
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物體運動時所產生的能量。[例]物體運動的速度快,所產生的動能也大。
斷送     
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1.度過時光。唐.韓〈遣興〉詩:「斷送一生惟有酒,尋思百計不如閒。」
目空四海     
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此處所列為「目空一切」之典故說明,提供參考。「目空一切」原作「目空四海」。宋朝的陳亮在〈題喻季直文編〉一文中,提到烏傷一地和他相熟的四個讀書人:喻叔奇的文章精深簡雅,有新意。何茂恭「目空四海」,自視甚高,什麼都不放在眼裡,但是對豪傑之士還是能降低自己的身分,以禮相待,所以讀書人也很樂意親近他。他的文章奇壯精緻,充分表達自己的意見。陳德先的文章清新勁麗,花樣不少。喻季直的文章華美活躍,反覆閱讀也不厭倦。後來「目空一切」這句成語,可能就從這裡的「目空四海」演變而出,用來形容人高傲自大,什麼都不放在眼裡。
不約而合     
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(3) 杖:動詞。執、持。 (4) 棘矜:戟柄。矜,音ㄐ|ㄣ。 (5) 壤長地進:據有的領地多。長,音ㄓㄤˇ。 (6) 霸王:霸者與王者。
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