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科學教育指標     
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  影響科學教育之實施的相關因素甚多,這些因素之間的交互作用亦相當複雜,因此,於建立科學教育指標以監測整體科學教育統的現況形貌、健康情形與績效時,任何單一指標,不管其為「單項統計」或「組合統計」指標,均無法詳實顯示或監測整體科學教育統的全貌,也因此,欲了解整體科學教育統的實施狀況和績效,就必須仰賴一套完備之「科學教育指標統」方能達成。
  一個完備的「科學教育指標統」通常具有下列特性:
  1.能詳實描述科學教育統的現況、效率、績效,以及該科學教育統是否達成預期目標。
  2.能提供資料以分析科學教育統中,各重要組成因素之間的關係並監測科學教育統...
訊息傳送     
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通常在傳送信件訊息的過程中,訊息會經過一個或一列訊息傳送代理,最後會將訊息送達目的地,這種統就稱為訊息傳送統。
帶正負號數位數字     
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以帶正負號的數位來表示數的一種數字統。
檔案搜尋     
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一種簡便的檔案搜索工具。係將所有可找到之公開檔案伺服器中的檔案表列建立索引,讓使用者能容易找到公開提供的檔案並下載之。
整合式配線     
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將各種電子設備的配線採用整合觀念所建立的統。如可將自動化大樓的的影像、監控、有線電視、衛星電視、網際網路、音響、電話線整合起來。
統V     
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由BSD版本UNIX作業統衍生的另一重要版本,由AT&T公司發展。其後之SunOS作業統更整合BSD和System V兩種版本的優點。參【統V介面定義】(System V interface definition; SVID)。
角色統論     
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  角色(role)為社會統中相當重要的概念;角色實際上代表機構中的職位與地位,通常以機構內外有關的人們對某一特定職位的期望予以界定,或以機構授予該職位的權責加以詮釋,而期望則以某特定職位應有之適切行為表示之。角色往往是變動不定,而且角色彼此之間通常也是相互補充的。
  其次,角色統論實際亦為社會統論的核心,社會統論的主要命題,即在探討角色期望及角色衝突的現象。又角色統乃是在社會統中經過長期累積、創造及修正,而成為居某一特定職位的成員與其他職位的成員,彼此協調合作的結果。因此,社會統論乃是從一般統理論轉變而來,使其能夠解釋人的組織行為,而利用角色的概念,才能使人們變成...
自律     
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  因用途及裝備之不同,而有以下數種意義:
1.飛機或其他飛行體在飛行時可不需任何地面支援裝備,稱之為自律統。
2.當飛行體之某種裝備不需要任何外在感測裝置而可自行運轉,或此裝備完全獨立而不與他物連接時,亦稱之為自律統。
指不需外力的介入,可獨立、自主管理的統。在通信統中,指單一管理控制的一組路由器,使用統一的內部通信協定來傳遞資料封包。
分布式計算機     
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指電腦資源分布於不同處所的電腦統。這些電腦設備具自主的作業統以獨立運作,但經由網路連繫亦可支援,如將資料處理的工作分由各個不同的電腦加以處理,再經由網路將結果傳送至中央電腦整合後輸出。除了資料的分散處理外,分散式計算機統還具有資源(硬體或軟體)共享的效益;亦即經由網路的連結,可相互使用擁有的資源,以節省時間及硬體設備購置的成本。
體幹神經     
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解剖學名詞。末梢神經分體幹神經和自律神經兩種。體幹神經包括只有支配骨骼肌的運動神經,和接受外部傳來刺激情報的感覺神經。體幹神經統又稱為動物性神經。
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