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健康與體育學習領域     
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長、發展a-b-c1-1-1知道並描述對於出生、成長、老化及死亡的概念與感覺。1-1-2觀察並比較不同人生階段的異同。1-1-3認識身體發展的順序與個別差異。1-1-4養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。1-1-5討論對於身體的感覺與態度，學習尊重身體的自主權與隱私權。1-2-1辨識影響個人成長與行為的因素。1-2-2應用肢體發展之能力，從事適當的身體活動。1-2-3體認健康行為的重要性，並運用做決定的技巧來促進健康。1-2-4探討各年齡層的生理變化，並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。1-2-5檢視兩性固有的...
坐車     
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乘車、搭車。《紅樓夢》第四六回：「如今且說鳳姐因見邢夫人叫他，不知何事，忙另穿戴了一番，坐車過來。」《老殘遊記》第一九回：「走到黃河邊上，老殘同人瑞均不敢坐車，下車來預備步行過河。」
才盡江淹     
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出現「江郎才盡」的書證如清．梁章鉅《浪跡叢談．卷一．劉芙初編修》：「芙初本驚才絕豔，而近作大不如前，同人比之江郎才盡。」
數位相機     
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影像儲存在卡匣式錄音帶中，這個原型相機拍攝出歷史上第一張的數位靜態相片。 功能 白平衡由於數位相機不同人的眼睛，人的眼睛會針對周圍的色溫亮度自動平衡，因此不管周遭的色溫為何都能自動修正，呈現正確的白色，讀者可以戴上有顏色的墨鏡試試看，一開始看白色的東西會變色，但過個幾分鐘，再看看白色，就能顯現正確的白色，這就是人眼能自動白平衡，但數位相機就不同了，人眼構造的複雜不是數位相機能辦的到的，因此在不同的光線下，正常的白色就不是白色，因此數位相機的設計者無所不用其極的想設計出不同白平衡，所有的數位相機都有自動白平衡的功能，好一點...
不矜     
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不自誇。《文選．張華．鷦鷯賦》：「靜守約而不矜，動因循而簡易。」《文選．任昉．王文憲集序》：「皇太子不矜天姿，俯同人範，師友之義，穆若金蘭。」
資訊安全     
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資訊機密維護及稽核使用管理事項，由政風室會同相關單位辦理。（四）、 人員進用之安全評估，由用人單位會同人事室辦理。（五）、 資訊資產安全及管理、緊急應變處理程序演練及測試，由秘書室會同資訊小組辦理。（六）、 資訊安全稽核作業，由資訊小組會同政風室定期辦理，並視實際狀況得不定期進行資訊安全稽核。（七）、 資訊安全管理事項由副首長或高層主管人員負責協調及推動，得視實際需要，成立跨部門之資訊安全推動小組，統籌資訊安全政策、計畫、資源調度等事項之協調、研議。 資訊安全的重要性隨著電腦運用的普及與網際網路的蓬勃發展，已帶給人類急速...
山河襟帶     
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比喻山河形勢險要，如同人衣服上的襟帶。唐．白居易〈敘德書情四十韻上宣歙翟中丞〉詩：「山河地襟帶，軍鎮國藩維。」
分散式建構論     
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分散式建構論(distributed construction)分散式建構論由Resnick於一九九六年提出，除了以往建構式主義所強調「知識即共識」之外，更指出在這多元的社會哩，知識的元素其實是分散在不同的地方與不同人身上，因此透過社群的互動及人群的合作，能更廣泛有效的獲取知識，此一論點乃是把認知與智慧視為是「個人」與「環境」互動的產物，而「環境」不只限於他人，也包含他人完成的作品，因為作品內的知識也能激發個人的學習。分散式建構主義的實踐可分為三個層次：討論建構、分享建構以及合作建構。以下說明把建構學習的理念引入網路環境...
中流底柱     
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操驂尾，右挈5>黿頭，鶴躍而出。津人皆曰：『河伯也。』視之則大黿之首也。若冶之功，亦可以食桃，而無與同人矣。二子何不反桃！」抽劍而起。公孫接、田開疆曰：「吾勇不子若，功不子逮，取桃不讓，是貪也。然而不死，無勇也。」皆反其桃，挈領而死。古冶子曰：「二子死之，冶獨生之，不仁；恥人以言，而夸其聲，不義；恨乎所行，不死，無勇。雖然，二子同桃而節，冶專桃而宜。」亦反其桃，挈領而死。使者復曰：「已死矣。」公殮之以服，葬之以士禮焉。 〔注解〕 (1) 典故或見於北魏．酈道元《水經注．河水注》。 (2) 濟：過河、渡河。 (3) 黿：音ㄩㄢˊ，動物名。似鱉而大，背甲近圓形，散生小疣，暗綠色，腹面白色，前...
跫然足音     
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即「空谷足音」。見「空谷足音」條。01.《聊齋志異．卷四．胡四相公》：「忽聞虛室中有人言曰：『勞君枉駕，可謂跫然足音矣。請坐賜教。』即見兩座自移相向。」02.清．陳確〈與吳仲木書〉：「頃奉近思家叔一椷，深相規切，砭人膏肓，得此於同人中，何翅跫然足音。」
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