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細水長流     
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「細水長流」典源作「小水長流」,細、小同義;長、常義近。謂水流細而能常久流動,比喻力量微小而能持之以恆,終有所成。語本《佛遺教經》。後亦用「細水長流」形容節約使用財物,而長久不缺。
慈悲     
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佛教用語。慈,指給予眾生安樂;悲,指拔除眾生痛苦。南朝梁.沈約〈懺悔文〉:「爰始成童,有心嗜慾,不識慈悲,莫辨罪報。」後泛指慈愛、悲憫。如:「慈悲為懷」。元.楊顯之《瀟湘雨》第三折:「哥哥,你只管裡將我來棍棒臨身,不住的拷打。難道你的肚腸能這般硬,再也沒那半點兒慈悲的。」《西遊記》第一回:「好!好!好!今日方知姓也。萬望師父慈悲!既然有姓,再乞賜個名字,卻好呼喚。」《紅樓夢》第一六回:「列位神差略發慈悲,讓我回去和這一個好朋友說一句話就來的。」
月落星沉     
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目錄1 出處2 解釋3 同義詞4 反義詞5 例句 出處韋莊酒泉子:「月落星沉,樓上美人睡,綠雲傾,金枕膩,畫屏深。」(綠雲:指頭髮。) 解釋形容天色將明的時候。 同義詞月落烏啼、月落參橫、晨光曦微 反義詞夕陽西下、日落西山、落霞殘照 例句昨夜和知心好友暢飲一番,直到月落星沉才回家睡覺。
淮橘為枳     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義淮南的橘樹一到淮北就變成了枳樹。 出處周禮。考工記。序:[橘逾淮而北為枳....此地氣然也。] 用法比喻環境變了,事務的性質也變了。 例句環境影響人的學習至為鉅大,淮橘為枳,我們怎能掉以輕心。 同義白沙在涅,與之俱黑。近朱者赤,近墨者黑。 反義出淤泥而不染 辨析 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
大庭廣眾     
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「大庭廣眾」典源作「廣庭大眾」。廣,大同義。「大庭廣眾」指人多且公開的場合。#語本《公孫龍子.跡府》。 △「眾目睽睽」
社會認知論     
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技能與策略,新學習的產生與鞏固極需社會情境中的同儕互動,尤其是模仿---社會認知論將之視為「學習」的同義詞。心理學理論致力於描繪人的行為模式,其中有許多理論採取單元決定論來分析行為,例如:行為主義學派主張單一元素---環境---能決定人的行為。一九五O年代,Bamdura提出三元交互決定論,主張個人、行為與環境三者具有交互影響力,其中任意二元素都有相互決定的可能性。所謂個體指的是個人的認知、情感、期望、信念、知覺、目標、意圖、甚至是腦神經的運作等內在心理歷程;環境則泛指所有的外來刺激;行為是個人心理歷程所產生的外在行為。...
薰蕕同器     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義薰:香草,引申為善人、君子。蕕:惡草,引申為惡人、小人。器:容器,引申為共處。 出處左傳。僖公四年:[一薰一蕕,一年尚猶有蕕。]注:[薰,香草;蕕,臭草也。十年有臭,言善易消惡難除也。]晉書。陸玩傳:[培塿無松柏,薰蕕不同器。](培塿,指小山阜) 用法比喻香臭不分,善惡相混。 例句蔡東藩民國通俗演義第三十八回:[現自國民議員奉令取消以來,去者得避害馬敗群之謗,留者仍蒙薰蕕同器之嫌。] 同義...
袞袞諸公     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義袞袞:相繼不絕,引申為眾多。公:舊時對上層社會男子的敬稱。   諸位大人先生 出處唐。杜甫醉時歌:[諸公袞袞登台省,廣文先生官獨冷。](登台省:成為輔弼大臣。) 用法原指眾多的有才能的人相繼不絕地成為惶地的輔弼大臣,後常用以稱眾多的顯宦。含有貶義。 例句清。彈嗣同報貝元征:[然則中國虛擲此數十年,足下猶稱講洋務,毋乃過於高視袞袞諸公,為之出其罪乎?] 同義 反義 辨析袞,不要...
跛鱉千里     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義跛腳的鱉也能走千里之遠。 出處荀子。修身:[故跬步而不休,跛鱉千里。] 用法比喻條件雖差,只要堅持不懈,也能取得成就 例句唐。駱賓王上袞州刺史啟:[鉛刀起一割之用,破鱉至千里之行] 同義駑馬十駕、蹞步千里 反義鍥而捨之、中途而廢 辨析 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
一面之交     
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目錄1 出處2 解釋3 故事內容4 相似、相反詞4.1 同義詞4.2 反義詞5 例句 出處漢崔寔本論:「且觀世人之相論也,徒以一面之交,定臧否之決。」語譯:況且觀察世人在評論他人時,只不過是憑著見一次面的感受,就斷定了對方的善惡優劣。 解釋形容雖有相識,但無深交。 故事內容無。 相似、相反詞 同義詞一面之雅、一面之緣、一日之雅 反義詞刎頸之交、八拜之交、莫逆之交 例句你們僅有一面之交,不要輕易相信他所說的話。
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