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懲
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2.警戒、教訓。《韓非子．難二》：「不誅過，則民不懲而易為非。」宋．陸游《入蜀記．第一》：「九日，晴而風。舟人懲昨夕狼狽，不敢解舟，日高方行。」
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碌碌無為
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平庸無奇，毫無作為。如：「回首過去，碌碌無為，真是愧對先父的教訓！」
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胡作非為
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不顧法紀或不講道理的任意妄為。《兒女英雄傳》第二二回：「你我既然要成全這個女孩兒，豈有由他胡作非為、身入空門之理？」《歧路燈》第六五回：「委的沒有賭博，小的是經過老爺教訓過的，再不敢胡作非為。」
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經驗
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相反詞：教訓
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深刻
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3.深切、切實。[例]經過這次的教訓，讓我們深刻的體認到健康的重要。
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光宗耀祖
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光耀宗族，顯榮祖先。《紅樓夢》第三三回：「你說教訓兒子是光宗耀祖，當初你父親是怎麼教訓你來！」
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雙首長制
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限。 法國雙首長制法國作為雙首長制政體之典型，在第五共和時，戴高樂記取前幾次共和時期議會民主制失敗之教訓，在一九五八年提出之第五共和憲法下，大大削弱議會權力，加強行政上之權力，國家的中心權力移轉至總統手上，其目的在於加強行政部門之穩定性及部長的責任，而同時不失法國傳統上重視之代議制。自此法國之政體自內閣制轉而朝向介於總統制與內閣制之混合，其主要特色在於總統與內閣總理對於實際政務皆有一定權力干涉。（註1）（一）總統職權依據法國第五共和憲法之規定，總統之任期可達五年，現今總統為直接選舉產生。而法國總統之權力相當大，其包含：（...
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責備
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2.責罰。《儒林外史》第二○回：「那丈人鄭老爹見女婿就要做官，責備女兒不知好歹，著實教訓了一頓。」《紅樓夢》第五八回：「眾人皆知他們不能針黹，不慣使用，皆不大責備。」
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暴跳如雷
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近義:大發雷霆,咆哮如雷,勃然大怒反義:心平氣和,怒不變容辨似: 「暴跳如雷」及「大發雷霆」都是用來形容發怒的樣子。 。 「暴跳如雷」側重於急怒時跳腳吼叫的樣子；「大發雷霆」側重於極度憤怒並加以喝斥。 暴跳如雷 大發雷霆 辨似例句 ○ ㄨ 他一聽到這消息，氣得～，但除了大吼大叫外，卻一點辦法也沒有。 ㄨ ○ 小弟偷了人家的東西，父親～地把他教訓了一頓。
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數落
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責備。《初刻拍案驚奇》卷一五：「陳秀才被馬氏數落一頓，嘿嘿無言。」《紅樓夢》第三三回：「進來被王夫人數落教訓，也無話可回。」也作「訴落」。
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貓頭鷹博士