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刺眼
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2.惹人注目且使人覺得不順眼。《文明小史》第四四回：「但是報上宗旨須得改變，非但一句犯上話不敢說，就是稍須刺眼的字也得斟酌斟酌了。」
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酌情
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斟酌情形。如：「關於民眾的申訴，各單位一定要酌情辦理。」
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揀擇
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選擇。《儒林外史》第一○回：「央媒拜允，一是二位老爺揀擇；或娶過去，或招在這裡，也是二位老爺斟酌。」《紅樓夢》第五五回：「若是鳳姐前，他便早已獻勤，說出許多主意，又查出許多舊例來，任鳳姐兒揀擇施行。」
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耆艾
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2.師傅。《國語．周語上》：「瞽史教誨，耆艾修之，而後王斟酌焉。」
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忖前思後
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仔細斟酌事情的前因後果。如：「昨兒夜裡我忖前思後，再三斟酌，覺得只有這個辦法可行。」
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任性妄為
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放縱性情，胡作非為。如：「這事非同小可，須多加斟酌，不可任性妄為。」
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削足就履
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比喻勉強遷就，拘泥成例而不知變通。參見「削足適履」條。如：「吸取他人的經驗，應加以斟酌，切忌削足就履。」
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教育哲學
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高，較有學術論證或哲學批判性的企圖。一種追求學術嚴謹性的教育哲學，不可獨斷與封閉，要做合情理的批判性斟酌。 教育哲學的功能一是積極的導向正性價值活動，二是消極的防患負性的價值活動。其目的或功能的價值性是：內在或外在價值、工具性或非工具性價值、實利與非實利價值......等。教育哲學應比其他教育XX學，較容易做整合性與批判性的抉擇，積極導向正性價值活動，並消極防止負性價值活動。 關鍵字中文關鍵字：教育哲學英文關鍵字：philosophy of education 參考資料歐陽教著。教育哲學，1999年初版，頁13-15，麗...
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利害得失
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獲得利益或損失受害。[例]對於這項投資計畫的利害得失，我們必須多加斟酌。
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商酌
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商量斟酌。《儒林外史》第三回：「這裡眾人家裡拿些雞、蛋、酒、米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。」《老殘遊記》第一○回：「絃已調好，璵姑與黃龍子商酌了兩句，就彈起來了。」
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貓頭鷹博士