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〔及早開始計畫〕（美國）
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〔及早開始計畫〕是美國在一九六五年依據一九六四年的〔經濟機會法案〕(Economic Opportunity Act of 1964)所訂定的消除貧窮工作項目之一。由於此計畫實施範圍廣闊，不僅是學前教育本身，而且計畫利用地方社區來推動，經費由聯邦補助，因此是屬於聯邦性的龐大計畫。
計畫的目標是：使參與的學齡前兒童，藉由健康和體格的改善，鼓勵其自信心、能自動自發及自我訓練；加強認知及溝通技巧；建立成功的抱負、期許；增強兒童及家庭與人相處的能力，以及提升兒童及家庭的地位和尊嚴，以促進其社會適應的能力。計畫不只協助貧窮兒童啟發潛能，為進入正式教育作準備，同時提供對貧困家庭的社會服務... |
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早熟
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1.稱作物的果實提早成熟。《北史．卷七二．高熲傳》：「江南土熱，水田早熟。」
2.生理或心智的發育較快。如：「現在的孩子由於營養好，且接受資訊的來源增多，所以不論生理、心理都很早熟。」
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較早
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早一點、提早。
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早熟性動物
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幼體出生後可以較快進入自行覓食，獨立生活的動物。例如鳥類中的雁鴨科及鷸科，牠們的幼體出生後絨羽已長全且雙眼睜開，即可離巢，亦不需親鳥餵食，為早熟性動物。（參見『晚熟性動物』）。
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早霞
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早晨陽光照在雲層上所映出的光彩。南朝梁．何遜〈曉發〉詩：「早霞麗初日，清風消薄霧。」唐．杜甫〈冬深〉詩：「早霞隨類影，寒水各依痕。」
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早前
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早先、以前。
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及早介入
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美國自一九二○年起，部分特殊教育工作者就開始提出及早介入的觀念，到了一九六○年後，及早介入即受到大部分特殊教育者的重視。美國的兩個重要特殊教育法案：一九七五年通過的〔九四之一四二號公法〕及一九八六年通過的〔九九之四五七號公法〕，都特別指出家庭及父母參與特殊教育方案的重要性。
此方案對於殘障的嬰幼兒（0～3歲）提供家庭服務計畫(IFSP)及科際整合(MDT)的服務。並針對○至六歲的特殊兒童提供及早發現及診斷之服務，因為愈早發現障礙，可愈早提供各項治療和教育的服務，以減輕其障礙。這不僅是教育、智力及社會的需求，也是治療及醫療的需求，其目的乃在促進特殊兒童身心的成長。總之，及早介入... |
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早知今日，悔不當初
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面對眼前的惡果，追悔從前的錯失，卻已經來不及了。《永樂大典戲文三種．張協狀元．第四二出》：「張解元早知今日，悔不當初。」也作「早知今日，何必當初」。
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早早
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及早、趕快。宋．姜夔〈長亭怨慢．漸吹盡〉詞：「第一是、早早歸來，怕紅萼、無人為主。」《文明小史》第二七回：「你要沒事便好，要有事總須叫我知道，好早早商量。」也作「早早兒」。
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透早
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大清早、七早八早。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士