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桓夫     
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千武鑒於台灣新詩園地的缺乏,與中部作家詹冰、林亨泰等人創設「笠詩社」,發行同人雜誌(笠詩刊),為戰後本土詩社的先聲,至今仍在持續發刊中。一九七六年,陳千武創辦台中市文化中心,成為台灣各地文化中心的濫觴,該中心其後改稱<文英館>,改名後,陳千武仍然擔任館長,至一九八七年退休。退休至今,陳千武仍然創作不輟,履行著自己的寫作計劃,同時擔任靜宜大學駐校作家,與青年學生在校園內談詩論文,恍如當年自己與楊逵、張文環的忘年情感,激萌他不竭的創作動力。 評價:  陳千武作為一個跨越世代及跨越語言的台灣作家,戰後勤學中文,創作新詩、小說...
子弟兵     
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1.由本鄉或本土的年輕人所組成的軍隊。如:「清末曾國藩帶領的湘軍,就是從湖廣徵召來的子弟兵。」
健康與體育學習領域     
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動習慣,保持良好體適能。4-1-4認識並使用遊戲器材與場地。4-1-5透過童玩、民俗等身體活動,瞭解本土文化。4-2-1瞭解影響運動參與的因素。4-2-2評估社區休閒運動環境並選擇參與。4-2-3瞭解有助體適能要素促進的活動,並積極參與。4-2-4評估體適能活動的益處,並藉以提升個人體適能。4-2-5透過運動瞭解本土與世界文化。4-3-1瞭解運動參與在個人、社會及文化層面的意義。4-3-2選擇提升休閒活動參與的方法,並執行個人終生運動計畫。4-3-...
吳錦發     
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生平 吳錦發,筆名滄浪,1954年生,高雄美濃人。吳錦發是70年代鄉土文學風潮中崛起的小說家,由於能敏銳地反映現實的問題,作品大都走寫實的路線,曾經是80年代初,最具本土環境、人文自覺的小說家。他的小說也曾經展現強烈地刻畫自己成長的鄉土民情和歷史記憶的寫作企圖心,如〈靜默的河川〉、〈叛國〉等作品,此外,具有濃厚、寬闊的人道關懷精神,也讓他的小說成為都市原住民的代言人,如〈燕鳴的街道〉,他對現實的敏銳,則讓他寫出〈突襲者〉、〈囊芭〉等尖銳現實諷刺的作品。進入90年代以後,成為新聞人,政論、時論文章,逐漸蓋過他的文學風華...
東方主義     
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鼓勵本地人為自己找到發言的位置,不必繼續充當沉默的他者,仰賴西方的代言人。準此而論,今日教育改革強調本土化的方向是正確的,我們不必沉醉於西方的理論、藝術、文化工業,因為那當中暗藏許多霸權思考與帝國利益。 關鍵字中文關鍵字:東方主義英文關鍵字:Orientalism 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向,2001年初版,頁46-48,師大書苑有限公司。
蠅翼草     
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flower Tickclover別名:三點金草、三點金、蠅翅草、四季春、珠仔草、蝴蠅翅、三耳草、小本土豆藤等植物分類:豆科(Fabaceae)山螞蝗屬(Desmodium)(註1)植物形態:一年生草本植物分布地區:蠅翼草通常廣泛分布於世界熱帶、亞熱帶地區台灣分布情形:蠅翼草在台灣多生長於中、低海拔的山部及平野地區,常見在草地、田園、路旁等環境用途:庭園地披、藥用、吊盆栽培及藥用等 介紹豆科(Fabaceae)山螞蝗屬(Desmodium)的蠅翼草,一般被歸類為一年生的草本植物,其性通常偏好生長於溫暖至高溫、向陽而乾燥的...
新托福測驗     
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了托福2000的一系列研究報告,推出了四十年來托福考試最大的一波變革,2005年9月24日率先於美國本土施行,台灣地區於2006年5月起正式實施新托福考試(Internet-Based Test,簡稱iBT)。目錄1 新托福iBT1.1 目的1.2 測驗對象1.3 測驗內容1.4 測驗方式1.5 時間1.6 測驗費用1.7 報名方式1.8 測驗成績發送2 相關網站 新托福iBTETS的新托福測驗(TOEFL iBT),已經在美國、加拿大、義大利、法國、 德國以及波多黎各等地區實施,2005年9月起,ETS已經在數個國家舉...
二林事件     
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目錄1 前言2 導火線3 經過4 關鍵字5 出處 前言台灣蔗糖原本就擁有日本本土的市場,在第一次大戰爆發後,又給台灣蔗糖外銷的機會。日本當局積極發展台灣的糖業,推行糖業保護政策,採取「原料採收區域制度」,不僅製糖會社可以片面決定甘蔗收購價格,農民自己種的甘蔗不可以自己處理,必需要賣給指定的製糖會社。 導火線台中州北斗郡下二林等四庄的蔗農,長期受到林本源製糖會社的壓榨,久懷不滿。後受台灣文化協會對農民的啟蒙教育的影響和鼓舞,決心組織起來,同製糖會社展開鬥爭。1925年1月1日,招開蔗農大會,決定成立蔗農組合:6月蔗農組合總...
領導與管理的知能。(5) 掌握當代課程與教學趨勢及政策發展趨向。(6) 了解課程與教學理論的趨勢及其本土應用途徑。二、教學目標本所碩士班以培育課程發展與設計、教學系統設計、教學方法及學習評量之研究人才與專業實務人員為主,輔以培養國民教育階段之課程與教學領導人員。在博士班方面,以培養大學、教育研究機構所需之課程與教學研究人才,以及具有專業研究能力的學校教師及課程與教學領導人才。 發展方向 一、強調課程與教學的基礎理論與應用研究。二、探究課程與教學領域重要趨勢與議題。三、結合理論與實際,協助發展學校課程、教學與教師專業。四、...
東土     
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2.中國本土的代稱。《西遊記》第八回:「你既有此心,待我到了東土大唐國尋一個取經的人來,教他救你。」
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