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課文     
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教科書的正文。如：「老師要我們背誦國文課本第六課課文。」
東觀     
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東漢時皇家藏書樓，在洛陽南宮，也是宮中著述和修史的地方。《後漢書．卷五．孝安帝紀》：「詔謁者劉珍及五經博士，校定東觀五經、諸子、傳記、百家藝術，整齊脫誤，是正文字。」唐．章懷太子．注：「洛陽宮殿名曰：『南宮有東觀。』」
本文     
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1.正文、原文。漢．趙岐〈孟子題辭〉：「於是乃述己所聞，證以經傳，具載本文。」
得勝頭回     
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宋元時期說書人於開講前，先說一段小故事為引子，導出正文，稱為「得勝頭回」。《醒世恆言．卷六．小天灣天狐詒書》：「千把個老大家事，弄得七顛八倒，做了一場話柄，故把銜環之事，做個得勝頭回。」也稱為「笑耍頭回」。
林仙龍     
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(1962～1996，詩人)說，他的詩頗富節奏感，尤其擅長於利用斷句和長句的交織，切斷、遲延或者延長正文的時間和空間，顯現事物內在的涵蘊以及語言與世界的對話關係，自事物的外觀通向深層的意念。
附記     
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附帶記述。或指正文之末附加的說明文字。如：「父親把需要注意的事項，附記在書信的後面。」「藏書家常在藏書的末頁，書寫一段附記，概述圖書庋藏的因緣。」
脫誤     
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失誤、脫漏差誤。《後漢書．卷五．孝安帝紀》：「詔謁者劉珍及五經博士，校定東觀五經、諸子、傳記、百家藝術，整齊脫誤，是正文字。」
注本     
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書中除正文外，另附有注釋的版本。
跋語     
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寫在書本正文後面的補充說明或評介的話。如：「他在書末的跋語交待了他創作的心路歷程。」
不過是     
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僅僅是，只是。《儒林外史》第一回：「這不過是個楔子，下面還有正文。」
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