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睇眄
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斜眼注視、顧盼。唐．王勃〈滕王閣序〉：「窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。」
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龍驤虎視
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龍馬昂首快跑，猛虎注視獵物。比喻人志氣高遠或氣勢威武。《三國志．卷三五．蜀書．諸葛亮傳》：「進欲龍驤虎視，苞括四海。」《三國演義》第四三回：「今曹公兵屯百萬，將列千員，龍驤虎視，平吞江夏，公以為何如？」
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凝眸
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注視、目不轉睛的看。唐．李商隱〈聞歌〉：「斂笑凝眸意欲歌，高雲不動碧嵯峨。」宋．万俟詠〈憶少年．隴雲溶洩〉詞：「上隴首、凝眸天四闊。」
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萬目睽睽
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眾人的眼睛在注視、監督。唐．韓愈．鄆州谿堂詩序：「公私掃地赤立，新舊不相保持，萬目睽睽。」也作「眾目睽睽」。
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環視
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1.向四面觀察注視。《元史．卷二○三．方技傳．田忠良傳》：「忠良環視左右，目一人，對曰：『是偉丈夫，可屬大事。』」
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獃滯
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不靈活、不流通。如：「他目光獃滯地注視前方，不知在想些什麼。」
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ABA的基本概念
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主觀判斷的常見敘述—「學生上課不專心」—賦予操作性的定義?對此，教師可以「學生離座次數」、「學生眼神注視」…將行為客觀化及量化。二、行為的紀錄單位==就學生行為的不同性質，教師可以針對重點、感興趣的部分，以頻率(frequency)、強度(duration)、或延宕(latency)，做為行為的紀錄單位。有了紀錄單位便可取得行為量化的值，透過圖示方式，可以觀察行為的變化。 三、行為問題有其價值和功能1.行為問題的價值，綜合相關文獻發現，問題行為並不會被典型地視作為「適應不良」，因為適應不良的行為無法提供個體任何的好處；然...
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屬目
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注視。《晉書．卷六四．武十三王傳．秦獻王柬傳》：「帝異之，於諸子中尤見寵愛，以左將軍居齊獻王故府，甚貴寵，為天下所屬目。」也作「矚目」。
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滿臉濺朱
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朱，大紅。「滿臉濺朱」形容極為生氣的樣子。如：「他滿臉濺朱，雙眼直瞪的破口大罵，引來別人的注視。」
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