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臺北市立教育大學     
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為「木鐸」,所以「鐸」也代表教育工作者,亦為師範教育的傳統象徵。鐘鐸內部白色飛羽:展翅飛翔的雙翼象徵活力、進取、生生不息、含任重道遠之意。鐘鐸下方紅色飛羽:象徵在日新又新中不斷進步,並表示優秀、光榮、有重大成就之意。 校歌玉山蒼蒼兮,淡水湯湯;惟山川之靈秀兮,實玉韞而珠藏。化育日弘兮,絃歌悠揚;繫締造之艱難兮,炳復旦之光昌。究中西之學術兮;克明德之輝煌;咨爾吾儕建民邦,國風何泱泱,國風何泱泱。惟任重能致遠兮,矢志誠其毋忘。惟任重能致遠兮,矢志誠其毋忘。臺北市立教育大學,《校訓》,《校徽》,《校歌》。 教學研究單位 教育學...
精神分裂症     
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負面症狀指的是社交能力的喪失(social withdrawal),缺乏情緒起伏與情感的表達能力,沒活力,沒有動機與衝勁。有些有精神分裂症的人,個人衛生習慣很差。僵直-固定不動(immobolity)以及蠟曲現象(waxy flexibility)僵直(catatonia)是一種負面症狀。"蠟曲現象(waxy flexibility)"指的就是病患的肢體可以被其他人隨意的變換成不同的姿勢位置,然後像蠟像般維持在同一姿勢很長的一段時間。當人們出現上述的五種症狀,便可視為正...
清溝國小     
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本校親師生依據教育政策、教育目標、教育理念、教育專業、學生能 力、家長期望及社區背景等,共同形塑了「活力、創新、人文、國際」的教育目標。活力(Energetic):歡喜學習、適性發展、健康促進創新(Innovative):美學創意、水綠永續、技藝超群人文(Humanistic):清溝風華、本土情懷、溫馨友善國際(International):多元文化、資訊雙語、知書達禮 地理位置宜蘭縣冬山鄉清溝村永清路369號 聯絡電話電話:9585828 傳真:...
海芋     
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花期:四月至七月用途:盆栽、切花、點綴水池花語白/雄壯之美、清秀挺拔、氣質高雅、有藝術品味、富有青春活力黃/純潔、志同道合粉紅/具誠意橙紅/有意思 介紹屬於天南星科(Zantedeschia))馬蹄蓮屬(Zantedeschia)的海芋,為多年生球根花卉,其原產於南非一帶,清新脫俗、純白可人的海芋,通常在暑氣漸逼的夏日裡盛開。在台灣彩色海域則主要分布在台中縣,其次則為新竹縣、南投縣等地。(註1) 莖海芋一般株高約為70~80公分左右,其地下莖肥大成塊狀球形。 葉海芋之葉自根莖部之生長芽點開展,肉質長柄狀,外觀呈卵狀箭形。...
完形治療:波爾斯     
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過在研討會中的傳導,另一方面藉由其著述的廣為發行,對當地人士發揮極大的影響力。福律茲波爾斯本人是充滿活力與幹勁,認識他的莫不對他表示敬畏,同時也會發現他對事認真的態度,並非容易打發,而且他是個懂得運用一些小技巧以滿足其個人需要的人。他也被視為是個具有洞察力、機智、煽動性、嚴格性和富靈感等多樣性格的人。雖然一些曾參加他他所舉辦研討會的人,後來成了「印度教導師」(Guru)的跟隨者,而出去傳播完形治療的「福音」,但培爾斯在他的一本著作中提到:他關切那些機械式的實施完形治療法及助長虛假的人。而在實際的作為上,他卻很少去抑制這種...
張大春     
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力,這許許多多的因素造就了他,就像是野鬼托生的文學怪胎。王德威也肯定他「是目前中文小說界中,最富創作活力的作者之一。幾乎每部新作,都能玩出有別以往的點子,而他對非文字媒體的廣泛興趣,也使他的文學觸角更為機伶多變。」黃錦樹則看出他日漸強大的影響力,他說:「作為八○年代文壇寵兒的張大春,以其寫作技術和姿態上的多變化、特技與多產而成為當代台灣最重要的作家之一,顯明的技術主義傾向,以大量的作品、少量的評論,及藉由文學體制──學院內外的授課及在諸大文學獎帶來了敏感的革新,也藉由他的影響力或多或少的影響了當代台灣小說的生態──如發掘...
國立大甲高工     
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佳績,並曾獲得日本2004年世界青少年發明展的未來發明獎,專業表現受到業界及技專院校教師的高度贊賞。活力甲工本校除現有40餘種各類社團外,並自新生入學起即整體規劃包括新生始業輔導成長營、校慶運動大會、啦啦隊比賽、健康操比賽、模範生選舉、生活榮譽競賽、藝文競賽、英語歌唱及話劇比賽、各類球類競賽、包粽包中活動、校慶園遊會、社團成果展、校外教學參觀等多采多姿的課外活動,激發學生活力,豐富學生的生活經驗。健康甲工甲工的體育教學強調增加體適能與運動興趣之養成...
帶勁     
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1.有力量、有活力。如:「他做起事來可真帶勁。」
國立台北教育大學     
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演會、學生美展、各類成果展等,於校內蓬勃發展,甚至走出校園與社區及輔導區國小合作,深獲好評,充分展現活力的校園文化。 師資培育與實習輔導本校開設有中等學校教師、國小教師、幼稚園教師及特殊教育教師等教育學程課程,以培育卓越之國民中小學師資為目標。本校有完善之教育實習制度,除附設實驗小學作為當然且最直接之教育專業實踐場域外,目前亦已與七百餘所教育實習機構簽訂教育實習合作契約,並出版實習輔導通訊,加強教育實習輔導,提供教育相關產業就業資訊,辦理教師資格檢定考試及教師甄試講座活動等,提昇學生就業競爭力。本校亦透過教授實地到校巡迴...
營養教育的重要性     
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國民的營養狀況可以反映國家的活力,兒童的身心健康更是奠定國家競爭力的基石,台灣近十年來生活富裕,但是對於國民飲食營養知識卻不如其他相同國民所得的國家。國民營養知識的取得大都是從媒體、網路、營養傳銷公司等非營養專業管道得來,因此有許多似是而非的觀念,造成國人飲食影養的偏差;目前幼兒仍有鈣質、維生素B缺乏及奶類食物攝取不足的問題,且在食品廣告行銷下,常誤將高油、高糖的零食當點心、含糖飲料當水喝,造成營養攝取不均衡。另一個在健康上的嚴重問題是我國校園中目前約有六十萬個「過胖兒」,學生中體重過重及體能過差的情況居多,我國學生的體...
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