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你是不是要搜尋以下結果
新生國小
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法:提供操作及解決問題機會 結 果 老師:人性、合作家長:關心、支持、參與社區:融入學校課程文化:活力、熱情、科技規程: 研究實務運作策略 研發團體共識指引: 由事實現象中思考判斷由個人表達中提昇團隊共識教師專業: 會設計活動、能引導興趣、瞭解學科知識、熟知學生基本能力、行動研究能力、學生學習效果
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健浪
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強健有活力。《醒世恆言.卷二六.薛錄事魚服證仙》:「你這魚!既是恁的健浪,停一會等我送你到滾鍋兒裡再游游去。」
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一跳八丈
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形容活力充沛。《醒世姻緣傳》第二回:「咱昨日在圍場上,你一跳八丈的,如何就這麼不好的快?想是脫衣裳凍著了!」
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貓頭鷹博士