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資訊     
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  資訊取是資訊需求者取得資訊過程的總稱。相較於資訊尋求(seeking)可能會出現被動的關注,如開著廣播聽新聞,資訊取是一種有目的且主動的資訊尋求。資訊取的步驟大致為目標形成-資訊來源確定-資訊萃取與整合-資訊監控與評估,由此可以看出資訊取是一個動態的過程。資訊取的另一個關鍵概念是資訊來源與管道,由資訊尋求者依據尋求的目的,選擇偏好的來源與管道,並進一步取資訊。資訊取的最終目的,在協助決策、學習、採購等可依照判斷標準來評估結果的行動。Wilson, T.D. (1997). Information behavior: An Interdisciplinary Perspecti...
Wilson, T.D. (1997). Information behavior: An Interdisciplinary Perspective. Information Processing & Management, 33(4), 551-572.
田父之     
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韓子盧是天下跑得最快的狗,東郭逡是天下最狡捷的兔子。韓子盧窮追東郭逡,結果狗未追到兔子,可是二者皆力竭而亡。有一農夫看到,不費吹灰之力即得之。見《戰國策.齊策三》。後比喻毫不費力就輕易得到利益。《三國演義》第三三回:「若迷而不返,則是韓盧、東郭自困於前,而遺田父之也。」
識荊     
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識荊,初次見面或見到平素所仰慕的人。參見「識荊」條。後以幸識荊為初見平時所仰慕的人的敬辭。如:「您的大名如雷貫耳,今日有緣幸識荊,實在榮幸之至!」
    
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射獵而得。語出《詩經.大雅.桑柔》:「如彼飛蟲,時亦弋。」後亦稱緝、捕為「弋」。
探驪     
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潛入深淵之中,取得驪龍頷下的寶珠。後引申為寫作詩文能抓住重點,深得題旨的精髓。參見「探驪得珠」條。
    
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找到並且取得。如:「警方破竊盜集團,起大批贓物。」《福惠全書.卷十七.刑名部.賊盜上》:「捕役起真贓,以舊易新,以惡易美,是為抵換。」
軌道電子捕     
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  原子核捕一個軌道電子的放射性變化。
    
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從投降的敵人或罪犯身上收繳武器、凶器等。如:「我方繳敵軍大批槍械。」
    
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物的數量。可分為總捕量、魚種捕量及單位捕量三種。
得角色     
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  得角色(或譯為成就角色、致角色)是指後天得地位(achieved status)所涉及的一組行為與特質。一般學者依地位取得的方式將地位畫分為兩類,即天賦地位與得地位,前者係生而具有,後者則是經由個人的努力與成就所取得的。此種因個人爭取而得的地位之有關的行為方式與價值觀念等,稱為得角色。例如現代社會中的職業角色,不論是教師、醫生、警察、攤販等,均可視為得角色。
  由於得角色係伴隨得地位而產生的行為型態,既非個人生而具有或自然取得,亦即不屬個人非學習與表現不可的行為,個人因而具有較大的抉擇與決定權力。同時由於得角色係個人努力爭取而得的,因此不僅與個人的能力有關,亦...
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