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革命     
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2.泛指一切劇烈的變動。[例]工業革命、產業革命、資訊革命
世襲     
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封建時代,爵位可以世代傳給子孫,稱為「世襲」。《三國志.卷一.魏書.武帝紀》:「漢相國參之後」句下南朝宋.裴松之.注:「曹參以功封平陽侯,世襲爵士。」《文明小史》第二九回:「朝廷把他世襲的產業剷掉了,他已經發過財,此後做做生意,捐個官兒,都有飯吃。」
入超     
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國家貿易在一定期限內,對外進口貨物的總值超過出口貨物的總值,稱為「入超」。
產學合作     
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產學合作計畫。到了2001年以後,政府更將產學合作視為教育重要政策之一。因此,教育部為使學校能與特色產業結合,建立互助互惠之產學合作系統,提升實務教學品質,以達成學校為產業界培養實務人才、提供加值再教育及關鍵技術知識引進、生根和創新之目的,而且亦希望學校人才培育和社會經濟結構發展,建立良好的互動模式,乃贊助各大學成立「教育部區域產學合作中心」,擴大產學合作,除92年度核准技專院校設立15個技術研發中心後,93年再度核准屏東科大等15個技研中心。 產...
國立東勢高工     
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光明媚;物產豐富,梨子、甜柿及葡萄等都相當甜美,是水果的故鄉;另有即將設立的客家文物館及結合林業創意產業文化的林業博物館,都是地方與本校可共享或合作的重要資源。 校徽 教學單位室內空間設計科電子科資訊科電機科化工科機械科製圖科汽車科建築科家具設計科 校史本校前身為「東勢工業技術講習班」,於民國35年春,由地方人士劉江性先生創設於東勢鎮東崎街319號舊校區。民國37年11月改隸台中縣東勢初中附設工業職業科。民國42年9月奉准獨立設校,定名「台中縣立東勢初級工業職業學校」,設土木科一科,第一任校長由姜吉甫先生接掌。民國45年...
媳婦     
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2.妻子。元.無名氏《漁樵記.楔子》:「你休了媳婦兒?兄弟,你如今可往那去?」《老殘遊記》第六回:「後來不但他閨女算了王三的媳婦,就連那點小房子也算了王三的產業。」
殖民     
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強權以武力或經濟力量對弱小的民族與區域進行壓迫、統治、奴役和剝削的一貫政策。通常表現在海外移民、資本輸出、商品傾銷、原料掠奪、文化支配和奴隸販賣等方面。
國立內埔農工     
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色。加強教師創意教學,提升學生創意發明的能力。加強原住民學生技藝創意教學,結合社區發展原住民文化創意產業。建置E化校園與創意校園,培養科技能力及激發創意點子。辦理技能輔導班,落實政府證照政策,培養學生多元的能力。 發展目標以「和諧」、「多元」、「創意」、「優質」為本校發展願景,期許內埔農工能邁向優質、卓越的理想教育內涵。本校是一所擁有73年歷史的農工學校,至今育才濟濟,培育許多基層技術人才,畢業校友遍佈各階層,在國家經濟建設中,都有傑出的表現,對學校也有一份深厚的感情與期許。在科技化、資訊化的時代,為符應時代的變遷與教育...
都市化     
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註1)而從一地自農村演變至都市的在地經濟結構觀點來看,都市化即是農業生產活動逐漸轉向非農業生產活動、產業結構逐漸升級的過程,工業革命發源地的英國,其首都倫敦便在19世紀初成為世界上第一個擁有超過百萬人口的城市。(註2) 台灣的都市化定義根據行政院主計處定義,台灣之都市化地區為:凡在同一區域內,1. 一個具有兩萬人以上之聚居地,其人口密度達每平方公里三百人以上者。2. 不同市、鎮、鄉之二個以上毗鄰聚居地,其人口數合計達二萬人以上,且平均人口密度達每平方公里三百人以上者。而都市化地區之名稱以區域內人口最多聚居地所屬之市、鎮、...
扶植     
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扶助培植。[例]文化部每年編列經費,有計畫地扶植具有地方特色的文創產業
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