:::
資料庫查詢時間：921.875 ms
共 98 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
林黛玉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
清朝小說紅樓夢中的人物。自幼體弱多病，母親死後，寄居榮國府。聰慧機敏而多愁善感，與賈寶玉衷心相愛，終因家人反對、阻礙而無法結合。最後在賈寶玉與薛寶釵成婚的夜晚，抑鬱焚燒詩稿，嘔血而死。後亦用以形容瘦弱多病的女子。如：「妳別減肥減成林黛玉那樣，那可得不償失啊！」也稱為「顰兒」。
|
|
茱麗葉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英國莎士比亞所著悲劇羅密歐與茱麗葉的女主角。為英語Juliet的音譯。與男主角羅密歐相愛卻不能成為眷屬，雙雙殉情。
|
|
觸電
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.男女互相愛慕、互生情愫的感覺。也作「來電」。
|
|
文君司馬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文君，卓文君。司馬，司馬相如。卓文君在喪夫後，遇見才子司馬相如，一見傾心，兩人於是私奔。見《史記．卷一一七．司馬相如傳》。後以文君司馬指相愛的情人或夫妻。《群音類選．清腔類．卷二．石竹花．從他別後曲》：「常言道愛他反著他，怎學得文君司馬，俏冤家。」
|
|
戀人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
互相愛戀的人或所愛戀的人。[例]每逢花朝月夕，良辰美景，公園裡總能見到成雙成對的戀人攜手談心。
|
|
五行並下
瀏覽人次:0
收藏人次:0
試蕃政，所在有稱。■《北齊書．卷一一．文襄六王列傳．河南王康舒孝瑜》初，孝瑜養於神武宮中，與武成同年相愛。將誅楊愔等，孝瑜預其謀。及武成即位，禮遇特隆。帝在晉陽，手敕之曰：「吾飲汾清二盃，勸汝於鄴酌兩盃。」其親愛如此。孝瑜容貌魁偉，精彩雄毅，謙慎寬厚，兼愛文學，讀書敏速，十行俱下，覆棋不失一道。
|
|
裴斯塔洛奇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
如家庭：家的概念為父母子女之間有愛、且有人居住為條件，因此 家不為無人居住之屋子，而重家人的相愛。他認為學校也 該如此。 教育的主張 (一) 教育目的：教育工作者運用教育愛，以愛心作基點，為學童著想，根據 兒童的「起點行為」，才能進行輔導，而且要由他們自己的 感官及領悟力告訴他們，才是真的。(二) 教育方法：直觀教學法。由「數、形、語」式的教學、三原則皆以具體 實物為主。(三) 教育內容：1.知識的直觀：依據感官唯實論與經驗主義主張，贊同自然環境的「 直觀」，希望...
|
|
狡童
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.《詩經．鄭風》的篇名。共二章。根據〈詩序〉：「狡童，刺忽也。」或亦指女子斥男子相愛不終之詩。首章二句為：「彼狡童兮，不與我言兮。」
|
|
林婉瑜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
﹝第４景：他們在滂沱大雨中傾訴彼此的遷移史 因而產生愛情﹞被踢下來在山坡的花草佈景上面狠狠地相愛後後配樂響起──如果你要與我定情送我一尾鱒魚我從上游的地方來穿著你給的毛皮大衣如果你要與我定情送我一尾鱒魚揮舞爪子對我示愛用有倒鉤的舌尖親吻對我示愛責任編輯：張嘉倫
|
|
痛減思痛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天子在上，賢公卿在下，布衣韋帶之士，談道義者多乎？以僕遑遑於其中，能上聞而下達乎？其知我者固少，知而相愛不相忌者又加少，內無所資，外無所從，終安所為乎？ 〔注解〕
(1) 無所取資：沒有地方取得生活費用。指沒有收入。資，費用。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士