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頭大面四方,肚大居王。     
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指頭大、臉方、肚大的人,有大富之相。
    
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金錢和布帛,泛指錢。《史記.卷一二三.大宛傳》:「散帛以賞賜,厚具以饒給之。」《儒林外史》第二四回:「我雖則同老爹是個舊鄰居,卻從來不曾通過帛。」
消費     
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  消費是指貨的支出主要在滿足消費者的消費慾望,所以具有即時享受的效果,其特性有二:(1)可以滿足消費者的消費慾望。但不能增加資本儲存量;(2)即時消費,立即獲得效用上的滿足。
  在傳統的觀念中,視教育為一種消費。從國家的觀點來看,國家為興辦教育,必須要花費一筆龐大的經費在教育上而不能挪作他用。從個人的觀點來看,家長及學生因為接受教育必須要支付學雜費以及由教育而衍生的其他開支,同時學生本身在就學期間也要捨棄賺取所得的機會,這都是教育的消費現象。事實上,教育支出,不僅是消費,也是投資。因此,在教育支出時,投資(性)與消費(性)二者同時發生。
  視教育為一種消費,...
匱力絀     
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匱乏,力量不足。《明史.卷二○二.趙炳然傳》:「淅罹兵燹久,又當宗憲汰侈後,匱力絀。」
    
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物品的總稱。《三國演義》第二回:「賊以為官兵至,盡棄物奔走。」
    
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靠祖產在當地發的人。《二刻拍案驚奇》卷一九:「家有肥田數十畝,耕牛數頭,工作農夫數人。茆簷草屋,衣食豐足,算做山邊一個土主。」
智慧產權     
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係指人類精神活動之成果而能產生產上之價值者,並由法律所創設並予以保護之一種權利。如商標權、專利權、著作權等。
運亨通     
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獲取錢的運氣好,賺錢順利,源滾滾。《鏡花緣》第七○回:「誰知運亨通,飄到長人國,那酒罈竟大獲其利。」
好義     
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輕視金錢而喜歡行善助人。《五代史平話.梁史.卷上》:「又會走馬放箭,每發一箭,不差毫釐,輕好義。」《喻世明言.卷三十九.汪信之一死救全家》:「原來汪革素性輕好義,樞密府裡的人,一個個和他相好。」也作「輕貴義」、「輕重義」。
民窮     
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形容人民生活困苦。清.顧炎武〈答徐甥公肅書〉:「以今所睹國維人表,視昔十不得二三,而民窮盡,又倍蓰而無算矣。」《文明小史》第三一回:「在他手裡過日子,要是不想個法兒抵制抵制,將來民窮盡,還有興旺的時候嗎?」也作「民窮匱」。
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