:::
共 152 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
井井有條
瀏覽人次:0
收藏人次:0
了。後來「井井有條」這句成語就從這裡演變而出，形容整齊有序，條理分明。出現「井井有條」的書證如宋．樓鑰〈周伯範墓誌銘〉：「經理家務，井井有條；時出其餘，以周人之急。」
|
|
天造地設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
04.宋．樓鑰《攻媿集．卷五六．揚州平山堂記》：「蜀岡江南諸山，一目千里，而王荊公亦謂一堂高視兩三州者也。天造地設，待人而發。」
|
|
名韁利鎖
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「名」是功名。「利」是利祿。「韁」是繫馬的繩子，用以控制馬匹。「鎖」則是安裝在門戶、箱櫃等開合處，必須以鑰匙或暗碼打開的金屬器具，引申有拘束、封閉的意思。一個人如果汲汲於名利，腦海裡除了沽名釣譽、鑽求利益，其他事情都毫不關心，就好像被無形的韁繩套住，或被看不到的鎖鏈給綁住，不得自由。《漢書．卷一○○．敘傳上》，敘述了桓譚欲向班嗣借書的事情。桓譚博學多聞，遍習五經，是一位儒者。班嗣雖然也學儒術，但更喜好黃老之學。有一次桓譚想向班嗣借黃老之書，班嗣知道了就回覆說︰「黃老之學崇尚清虛無為，不受世俗所羈絆，與儒學完全不同。你今日已經習慣孔孟的仁義之道，被世俗名利的韁鎖所束縛，敬服周公、孔子的遺範，推崇...
|
|
惜墨如金
瀏覽人次:0
收藏人次:0
02.宋．樓鑰《攻媿集．卷二．催老融墨戲》：「古人惜墨如惜金，老融惜墨如惜命；濡毫洗盡始輕拂，意匠經營極深敻。」
|
|
盤桓
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.逗留。元．王實甫《西廂記．第一本．第一折》：「（聰云）小僧取鑰匙，開了佛殿、鐘樓、塔院、羅漢堂、香積廚，盤桓一會，師父敢待回來。」《老殘遊記》第四回：「步行在街上游玩了一會兒，又在古玩店裡盤桓些時。」
|
|
殫心竭慮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
殫3>思極慮，以盡微臣獻言之道乎？唯以直詞4>，昧死5>上對。 〔注解〕
(1) 典故或見於宋．樓鑰《攻媿集．卷二六．乞東宮官進嘉言善行》。
(2) 副：符合、相稱。
(3) 殫：音 ㄉㄢ，竭盡。
(4) 直詞：毫無隱諱的話。
(5) 昧死：冒昧而犯死罪。為臣子上書常用的謙詞，以表敬畏。〔參考資料〕 宋．樓鑰《攻媿集．卷二六．乞東宮官進嘉言善行》臣仰惟陛下深維天下之大本，立儲宮以安社稷，置僚佐以輔導之職，真一代之盛典也。臣偎以庸陋，備員其間，且得執經，從容以侍。承華千載，榮遇非所宜得。思欲殫智竭慮，以稱陛下任使之意，補太子聰明之餘。
|
|
慘澹經營
瀏覽人次:0
收藏人次:0
盡心規劃。多用以形容開創事業時的艱苦。宋．樓鑰〈宅山堰〉詩：「想得慘澹經營時，下上山川應飽看。」
|
|
籥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.古代孩童習字用的竹片，可以擦拭再寫。《說文解字．竹部》：「籥，書僮竹笘也。」清．段玉裁．注：「籥亦謂之觚。蓋以白墡染之，可拭去再書者。」
2.樂器名，吹管樂器。為遠古短管形竹製簧管樂器，中國最早的竹樂器之一。形制似笛，有三孔或六孔之分。通「龠」。
|
|
鎖匙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
開鎖的器物。也稱為「鑰匙」。
|
|
注音符號教學口訣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
注音符號教學口訣文/林榮勤注音符號是引領孩子進入知識殿堂的鑰匙，是孩子探索各種知識的必備工具。孩子踏入校園，先從工具學起﹔學好注音符號，不但能讓孩子跨出成功的第一步，也會讓孩子充滿自信、愈學愈起勁。以下為筆者就學生學習注音符號容易混淆的部分，編成簡單、明瞭、好記的口訣，供教師同人參考。※「ㄅ字加撇變成ㄉ，ㄉ字出頭就是ㄌ。」摸摸子，吹吹子，吃吃子，ㄅ、ㄉ、ㄌ就學會了。 ※「ㄅㄆㄇ要找朋友，中間只能加上ㄧ﹔ㄈ是一個小矮人，永遠只有兩吋高。」ㄅ、ㄆ、ㄇ都只有和ㄧ結合的韻母拼音，沒有和ㄨ或ㄩ結合的韻母拼音。ㄈ不跟任何結合韻母拼...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士