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教學歷史觀     
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ent)的決定並付諸實施。 內容說明對一般人而言,教學是一種低投資、高報酬的職業,只要經過特定的教育訓練或程序就足以擔任教學活動。教學生涯是一種持續穩定、風險低且令人欣羨的工作,在未來的發展中不會受到各種內外在社會環境的變遷而有所改變,儘管有所改變的話,幅度也不會過大。對教師而言,教學工作只要教師具備充分的專業知能、專業熱忱,運用系統的方法、科學的步驟,相關的技能與態度,就可以在複雜的教學情境中游刃有餘,完成各種教學任務。此外,在未來的教學生涯中,教師教學活動的實施無須持續不斷的汲取專業知能,就可以將透過教學策略達成學校...
北區     
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屬於北方的區域。如:「北區運動會」、「北區五專聯招會」。
美容師     
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替人美化容顏、調理皮膚等的專家。如:「美容師須接受嚴格的訓練,才能為顧客提供最專業的服務。」
實習醫生     
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在教學醫院中接受臨床訓練,還不具備正式合格資格的醫生。
空包彈     
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一種沒有彈頭的槍彈或炮彈,常用來當禮炮或演習訓練
日據時期公學校     
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4歲,學制為6年,課程有修身、國語、作文、漢文、讀書、習字、算術、唱歌、體操等等。公學校特別注重語言訓練,其中「國語」一科佔總課時將近一半。
基本教練     
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訓練官兵熟習各種制式法則,並養成軍紀嚴肅、精神鞏固的軍隊,使能適應戰鬥要求所實施的基本教育和訓練
炮操     
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炮兵所進行的換炮訓練
女童軍     
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為培養女孩優良的品德,並從事野外活動的技能訓練,於西元一九一○年所成立的組織。如:「她從小加入女童軍,參與各種公眾服務。」
校歌     
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代表一個學校的教育宗旨與特有精神的歌曲。[例]每年的新生訓練,學校都會安排校歌的教唱。
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