:::
資料庫查詢時間：1087.0138 ms
共 1171 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
揮別
瀏覽人次:0
收藏人次:0
揮手告別。如：「他隔著車窗，向月臺上送行的親友揮別。」
|
|
面積
瀏覽人次:0
收藏人次:0
地面、物體表面或平面圖形的大小。[例]這間房子面積雖然不大，適當的隔間及擺設，還顯得優雅合用。
|
|
重測法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
慮、健康情形等；主試人員狀況包括使用指導語、穿著、談吐、態度等因素。重測信度的高低，與兩次測驗時間間隔的長度有密切的關係。通常間隔時間越短，信度越高；反之，間隔時間越長，信度越低。因此，在解釋重測信度的時候，應該考慮前後兩次測驗間隔時間的長短。假如兩次測驗時間間 |
|
宜蘭國小
瀏覽人次:0
收藏人次:0
女子國語(日語)講習所」。昭和15年(1940)10月宜蘭市成立，更名為「台北州宜蘭市女子公學校」。隔年(1941)3月25日又更名為「台北州宜蘭市向陽國民學校」。此時期主要是配合教育政策，並以推展女子教育為目的，其中裁縫和家事科目是本校的特色課程。台灣光復後，民國35年5月1日奉台北縣宜蘭市公所宗教字第367號函，更名為「台北縣宜蘭市女子國民學校」並附設幼稚園。民國36年高等科停止招生。民國39年宜蘭縣設治，又更名為「宜蘭縣宜蘭市女子國民學校」。民國41年增設「宜蘭女子國民學校民眾補習班初級班」。此時期採二學期制，8月...
|
|
大安區龍門國中
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。 龍門國中簡介 地理位置：本校位於大安區中心地段，東鄰國立台北師範學院暨附小學，西向建國南路，北隔安東市場、和平東路與文化大學城區部相鄰，南鄰南區憲兵司令部與台灣大學。校地北側約500公尺處有台北市立圖書館，東側有科技大樓，西北角臨大安森林公園，此外，本區尚有國立台灣師範大學、台灣科技大學以及淡江大學城區部等學術機構，學風鼎盛，人文薈萃。學校規模：現行編制教師110(含強制控管3人)位，職員(含人事會計)人員23位，工友4位，總計133人建築形式：龍門國中校舍建築融合了傳統建築元素而又深具現代感，氣勢雄偉而又婉約雅緻...
|
|
複本法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
者與測驗情境是相同的，因此無法反應出受測者本身狀況與測驗情境所造成的誤差值。2.在做完正本測驗後，間隔一段時間再做複本測驗，這樣求得的複本信度，不但可以顯示出測驗內容的誤差值，也可以顯示出間隔一段時間，受測者在不同測驗情境中所造成的誤差值。 關鍵字中文關鍵字：複本法英文關鍵字：alternate-forms method 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁63。心理出版社股份有限公司。
|
|
搜攪枯腸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
碗喫不得也，唯覺兩腋習習3>清風生。蓬萊山，在何處。玉川子，乘此清風欲歸去。山上群仙司下土，地位清高隔風雨。安得知百萬億蒼生命，墮在巔崖受辛苦。便為諫議問蒼生，到頭還得蘇息否。 〔注解〕
(1) 碗：指盛茶水的碗，體積較杯子為大。
(2) 喉吻：喉頭與嘴脣。
(3) 習習：舒和的樣子。
|
|
龍門國中
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。 龍門國中簡介 地理位置：本校位於大安區中心地段，東鄰國立台北師範學院暨附小學，西向建國南路，北隔安東市場、和平東路與文化大學城區部相鄰，南鄰南區憲兵司令部與台灣大學。校地北側約500公尺處有台北市立圖書館，東側有科技大樓，西北角臨大安森林公園，此外，本區尚有國立台灣師範大學、台灣科技大學以及淡江大學城區部等學術機構，學風鼎盛，人文薈萃。學校規模：現行編制教師110(含強制控管3人)位，職員(含人事會計)人員23位，工友4位，總計133人建築形式：龍門國中校舍建築融合了傳統建築元素而又深具現代感，氣勢雄偉而又婉約雅緻...
|
|
橫膈膜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
動物體內分隔胸腔、腹腔的肌肉質膜，由肌肉與肌腱所組成，藉其收縮、鬆弛而幫助達成呼吸作用。簡稱為「膈膜」。也稱為「橫膈」。
|
|
噹噹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
擬聲詞。形容鐘聲。《紅樓夢》第五一回：「只聽外間房中十錦隔上的自鳴鐘噹噹的兩聲。外間值宿的老嬤嬤嗽了兩聲，因說道：『姑娘們睡罷，明兒再說罷。』」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士