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吳質
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人名。（？～西元230)字季重，三國魏濟陰（今山東省定陶縣）人。才學通博，為五官將，文帝時官至震威將軍，督河北諸軍事，封列侯。與曹丕交誼獨厚，時有書札往還。
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向榮
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2.人名。（西元1782～1856）字欣然，清名將，四川大寧（今巫溪縣）人。洪楊起事，建都南京，榮以提督為欽差大臣，攻之不克，卒於軍，諡忠武。
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蓋亞那合作共和國（Cooreative Republic of Guyana）
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監造
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監督製造。《北史．卷五三．薛孤延傳》：「與諸將討潁川，延專監造土山，以酒醉，為敵所襲據。」《水滸傳》第五一回：「侯健專管監造衣袍、鎧甲、旌旗、戰襖。」
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社會工作師自主管理
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全配合學生上下課運作，有時必須利用晚上、假日進行家庭訪視，或社區資源聯結，有時又必須參加各式研討會、督導會議等。因此，學校社會工作師必須學會自我管理，否則往往會在以教師為主的同事圈子裡迷失自己，甚至被同化，連社會工作的角度、觀點也被磨損殆盡。 內容說明因此，為了建立在組織中的信賴關係，學校社會工作師要進行自主管理。出差勤務要告知主管，特別是具有危險性的家庭訪視、社區訪視、職場訪視與社區資源聯結，必須讓主管知悉且進行安全維護。出席各種會議也必須事先呈報，並取得主管同意，且要按時返校，才不至於造成學校誤解社工經常趴趴走。此外...
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立委
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掌理中央立法權的民選中央公職人員。組織立法院，代表人民行使立法權。[例]立委可以藉著質詢方式，來達到監督行政的效果。
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芬蘭共和國（Republic of Finland）
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無計奈何
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遲不出發，太子丹便催他趕快上路，荊軻說：「就算我到了秦國，秦王也不會見我啊！除非我能帶著樊於期的頭和督亢的地圖前往，也許就有機會見到秦王。」樊於期本是秦國的將領，因為得罪秦王，逃到燕國，秦王懸賞千金要他的腦袋。太子丹聽了說：「樊將軍是來投靠我的，我怎能為了自己而殺了他？請你再想別的方法。」荊軻知道太子丹不忍心殺樊於期，就私下去見樊於期，告訴他這個想法。樊於期聽了後，馬上拔出利劍當場自殺。太子丹聽說這件事，趕去阻止卻已經晚了一步，伏在樊於期的屍體上痛哭失聲。事已至此，也無可奈何，只有將樊於期的頭放在盒子裡封起來，交給荊軻，讓他帶去秦國求見秦王。後來「無可奈何」就用來指毫無辦法或沒辦法可想的意思。
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考試院銓敘部
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中央政府的行政機關之一，隸屬於考試院。掌理公務人員的任免、銓敘、考績、級俸、陞遷、保障、褒獎、撫卹、退休等事項，及各級人事管理機構的指揮監督。設有法規司、銓審司等。
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教育改革
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教育行政運作的方式也有了變革，並朝著民主化及彈性化而發展，其中教師教學專業自主權的提升、家長參與和監督學校行政以及學生參與校務等均是教育行政的主要變革方向。 關鍵字中文關鍵字：教育改革英文關鍵字：Education Reform 參考資料張添洲/著。X檔案-教學檔案，頁05-06。五南圖書出版公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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