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秋毫無取     
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伯獻酒祝壽,定下兒女婚約,接著說:「我自進入關中後,軍紀嚴明,秋毫般細微的東西都不敢動用,官民登記簿,查封府庫,日夜等待將軍早日到來。我所以派兵鎮守函谷關,是為了防止盜賊出入,和突發的事變。我日夜盼望將軍到來,怎麼敢造反呢!希望回去代為向將軍說明。」項羽聽到項伯的轉述,承諾好好對待劉邦。又《史記.卷九二.淮陰侯列傳》 亦載,韓信被劉邦任命為大將軍後,分析楚漢兩軍形勢,認為和項羽的殘暴不仁相較,劉邦進入關中後,軍紀嚴明,連秋毫般細微的事物都不敢傷害,並廢除秦國的苛法,只和百姓約法三章,所以秦民都希望劉邦成為秦王。後來「秋毫無犯」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻對任何東西都不侵犯,絲毫都不取用...
輕描淡染     
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此處所列為「輕描淡寫」之典源,提供參考。 ※明.祁彪佳《遠山堂曲品.能品.弄珠樓》(據《中國古典戲曲論著集成.第六》引)輕描淡染,不欲一境落於平實。但姓名之錯認,創於《拜月》,遂多為不善曲者所襲。無功今之作手,何不別尋結搆耶?
梅由     
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士柏格、狄克遜等同僚在西方電器公司霍桑場從事一系列之實驗研究,名聞遐邇,貢獻至大,其研究之發現列印成,成為名”管理與工作者”,並倡導支持人際關係論點,影響廣遠。(註1) 霍桑實驗與梅由霍桑場邀請任教於哈佛大學的工業心理學家梅由和社會心理學者羅斯里士柏格及狄克遜繼續研究物質工作條件與生產力的關係。該公司認為這個研究主題以涉入心理與生理兩類因素。從1927到1932,他們倆人就從事了一連串的實驗,也就是後來在社會科學的研究文獻上相當著名的霍桑研究。...
本朝     
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君主時代稱自己所處的朝代為「本朝」。《文選.潘勗.魏公九錫文》:「昔者董卓初興國難,群后失位,以謀王室。君則攝進,首啟戎行,此君之忠於本朝也。」
歡欣踴躍     
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歡樂熱烈的樣子。三國魏.應璩〈與滿公琰書〉:「外嘉郎君謙下之德,內幸頑才見誠知己,歡欣踴躍,情有無量。」唐.韓愈〈賀尊號表〉:「歡欣踴躍,以歌以舞。」也作「歡忻踴躍」。
本日     
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今天、當天。如:「本日公休」。《福惠全書.教養部.講學》:「本日早間,司會者將報名上。」
服藥基本常識     
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藥物,應切實依照醫師指示服用;從藥局買回的藥物,食用前應詳細閱讀裡面的說明書 *引用相關文獻*保健手 台灣省政府編印 頁169數位教學資料入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669771服藥基本常識
圖繪     
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描繪人或物的形象。如:「他一時興起,拿起畫筆在素描上圖繪一番。」
系統條件     
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eDijkstra)的分類。埃林頓是英國Gordon大學教育開發系主任。他在主編的新版《教育技術學手》(1993年第3版)中,主張將教育目標分為低層認知目標、高層認知目標、情感目標、心理動作目標和人際目標5個領域。具體來說:低層認知目標涉及布盧姆分類中的知識與領會,它包括與獲取知識和基本的理解有關的各種目標;高層認知目標涉及布盧姆分類中的應用、分析、綜合和評量,它包括了與決策、解決問題、解釋和計畫等有關的各種目標;情感目標是指將培養情感、態度和價值觀有關的各種目標綜合在一起;心理動作目標由手眼協調、動作技能、實踐能力、...
歐陽玄     
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人名。(西元1283~1357)字原功,號圭齋,元吉州(今江西省吉安縣)人。官至翰林學士承旨,文名重一時,凡宗廟朝廷文制誥,多出其手。卒諡文。著有圭齋文集。
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