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霧社事件
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州能高郡霧社分室管轄內所屬的「霧社蕃」11社中的6社原住民壯丁約於330餘名。事件發生後，台中州立即召集178名警官，隨後得知的台灣總督府也從其他州廳調集698名警官。同時，屏東第八飛行連隊，也派兩架飛機至霧社上空偵查。而陸軍方面，直接由台中第二隊，台南第二連隊、台北山砲隊組成，並在部隊編成後，即向霧社方向進軍。30日，所有的後續支援隊、陸軍派遣部隊揭開抵霧社，正式開始攻擊。初時，由於反抗的原住民占了地形的優勢，討伐隊伍受挫，遂利用親日的原住民餐與鎮壓行動，作為「以蕃制蕃」的工具，再派飛機以機槍掃射，或投彈轟炸躲藏於溪谷...
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顏艾琳
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、認識女人，於是寫下這樣一本可以暴露的成長記錄。」在新詩集《她方》前言中又說：「詩以整個世界的狀態，召喚我；並且教育我的眼、耳、鼻、舌、身、觸、意去感知祂的存在，即是我自身的存在。」透過書寫，顏艾琳觸撫了感官與心靈深處。顏艾琳詩的題材是多元的，但她最為讀者所注意的毋寧是身體與情色詩，較早的《骨皮肉》和《點萬物之名》固然有許多這方面的題材，新詩集《她方》亦復如是。論者早已肯定她這方面的成績，古繼堂說道：「顏艾琳以百米衝刺的速度和敢揭皇帝遮羞布的勇氣，一登上詩壇便大膽的而潑辣地去掀那雖然美麗，但卻被視為禁區的、情慾的面紗。在...
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元培科技大學
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於此發端，並展開籌劃。創校人首先以台北西北區扶輪社為起點，邀請社會賢達參與；隨後即假台北市中國大飯店召開籌備委員會，會中決議以「台灣物理醫學院」名義向教育廳申請設校。教育廳以請示教育部為由，暫擱此案。民國53年11月8日，蔡創校人以「私立元培醫事技術專科學校」呈文教育廳重新申請設校，惟此案在教育廳又延宕近一年，幸獲時任教育部醫學院教育委員會主任委員的醫學界前輩杜聰明博士贊同及鼎力相助。民國54年8月4日，奉教育部令，准予董事會備案；同(54)年10月28日，教育部核准本校立案並准同時招生，元培科技大學的前身「元培醫事技術...
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為今之計
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現在唯一能採行的方法。《五代史平話．周史．卷上》：「為今之計，宜召張令超，諭以禍福，乘夜將兵劫取崇威的馬軍。」《老殘遊記》第一回：「為今之計，依章兄法子駕隻漁艇追將上去。」
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不入虎穴，不得虎子
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情形感到不解，暗中探聽的結果，原來是匈奴也派了使者前來籠絡鄯善國王，使鄯善國王的心產生動搖。班超立刻召集所有的部屬三十六人，趁酒酣時候，激怒大家說道：「不探索老虎的巢穴，就不能捉到小老虎。現在唯一的方法，就是趁夜裡火攻匈奴使者，使他們不知道我們有多少人，一定會大驚恐，可以把他們全部殺掉，這樣一來，鄯善國王才會害怕，事功可以成立。」所有人都贊成班固的建議。於是當天夜裡，班超率領吏士攻入匈奴使者的營地，班超親手就殺了三人，把匈奴的使者以及副使都殺了，鄯善國王嚇得魂不附體，終於願意歸順漢朝。後來「不入虎穴，焉得虎子」這句成語就從這裡演變而出，比喻想要達到目標就必須深入冒險。
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淋漓透澈
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此處所列為「淋漓盡致」之典源，提供參考。 ※明．李清《三垣筆記．卷上．崇禎補遺》內臣劉若愚先為霍給諫維華、楊侍御維垣所糾，擬絞繫獄。予於朝審時猶及見之獄中所著《酌中志略》，敘次大內1>規制井井2>，而所紀客氏3>、魏忠賢4>驕橫狀，亦淋漓盡致，其為史家必採無疑。然以如此博洽宏才，而迫於太監李永貞喚召，又知永貞必敗而不能見幾托病以去，致自罹網羅，可歎也。後竟斃於獄。 〔注解〕
(1) 大內：皇宮。
(2) 井井：有條理的樣子。
(3) 客氏：西元？∼１６２７，明熹宗乳母。熹宗即位後，封為奉聖夫人。仗帝之寵信，與閹人魏忠賢私通，假傳聖旨，殘害后妃，為亂宮中。至思宗即位，法辦二人，客氏於浣衣局...
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警句
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詩文中精鍊、動人的文句。《宋史．卷三○五．楊億傳》：「太宗召命賦詩于坐側；又上金明池頌，太宗誦其警句於宰相。」《紅樓夢》第三八回：「通篇看來，各有各人的警句。」
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陸德明
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生平 陸德明(約550～約630)，中國唐代經學家，秦王府十八學士之一。名元朗，字德明，江蘇省吳縣人。生於梁承聖年間，卒於唐貞觀初年。陳後主時任左常侍，隋煬帝時爲國子助教，貞觀初年任國子博士，封吳縣男。唐軍平定王世充，陸德明被秦王李世民召爲文學館學士，教中山王李承幹經典，任太學博士。轉國子博士，封吳縣男。630年，去世。 事蹟 陸德明幼年受學周弘正。南朝陳太建年間，太子陳叔寶征集四方名儒於承光殿講義、陸德明年始弱冠，也應邀參加。國子祭酒徐孝克開講，恃其貴族身份高談闊論，眾莫敢當；陸德明獨與徐孝克抗對，滿朝賞歎。後任...
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萬化千變
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：『无此道而為此服者，其罪死！』」於是哀公號之五日，而魯國无敢儒服者，獨有一丈夫儒服而立乎公門。公即召而問以國事，千轉萬變而不窮。莊子曰：「以魯國而儒者一人耳，可謂多乎﹖」 ■《史記．卷八四．屈原賈生列傳．賈誼》且夫天地為鑪兮，造化為工；陰陽為炭兮，萬物為銅。合散消息兮，安有常則；千變萬化兮，未始有極。忽然為人兮，何足控摶；化為異物兮，又何足患！
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共產主義
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十九世紀中葉由馬克斯、恩格斯所發展起來的思想體系。為廣義之社會主義的一派。其基本理論為唯物史觀、階級鬥爭，且以無產階級專政，廢除私有財產制為號召。今亦用於指任何由共產黨所統治的社會或社會集團。[例]共產主義原是針對工業高度發達國家貧富懸殊的情況而發展出來的。
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貓頭鷹博士