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教科書     
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教學活動中,在一定範內,專門編寫給學生上課用的課本。
大都     
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1.古代王畿外,王之諸子的食邑。後亦泛指大的都邑。《周禮.地官.戴師》:「以大都之田任疆地。」漢.鄭玄.注:「大都,公之采地,王子弟所食邑也。」
平面     
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凡面的任意兩點以直線相連,處處與其面密切接合,則此面為平面。在平面上以直線或曲線所成的圖形,稱為「平形面」;所形成的交角,稱為「平面角」。
波希戰爭     
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emnon)領軍,目的是要奪回貝特洛伊王子帕里斯擄走的美女海倫,而海倫是阿加曼農王弟弟的妻子。希臘人困特洛伊十年,一直未能將他攻下來。後來靠勇士尤里西斯的妙計,設計一匹巨型木馬,把它作為獻禮獻給特洛伊,而木馬裡藏著許多希臘士兵,才將特洛伊給攻下。後事有人認為此事是傳說,但根據考古學家證明,在特洛伊和邁錫尼的原址,的確有一些富饒的城邦存在過。 關鍵字中文關鍵字:特洛伊戰爭英文關鍵字:Trojan War 出處朱明珠/著。世界歷史,2000年出版,頁21。紅樹林出版社。
陣地     
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軍隊作戰時據守的地區。為確保陣地的安全,通常在周築有防禦工事,可攻可守。[例]軍隊在陣地周埋設地雷,以防止敵人入侵。
捧頭鼠竄     
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此處所列為「抱頭鼠竄」之典故說明,提供參考。「抱頭鼠竄」原作「奉頭鼠竄」。秦末,楚漢相爭時,韓信受劉邦之命攻齊大獲全勝,劉邦封韓信為齊王,要韓信繼續進擊楚軍。這時,蒯通勸韓信趁劉邦和項羽爭戰的時候,脫離劉邦,自立為王。韓信回答說︰「劉邦一向對我非常好,我怎能忘恩負義呢?」蒯通說︰「可是當年常山王被鉅鹿時,曾派張黶、陳釋前往成安君處求救,未獲傾力相助,以致於兩人反目,後來甚而相互攻伐。最後常山王被打得狼狽而逃,只好殺掉項嬰,捧著他的頭,改投靠漢王。可見就算是刎頸之交的親密好友都靠不住,你如果以為劉邦絕對不會害你,那你就錯了。」典源中的「奉頭鼠竄」本來是捧著獻敵之頭,狼狽而逃的意思,後來「奉頭」...
沐猴冠冕     
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此處所列為「沐猴而冠」之典故說明,提供參考。據《史記.卷七.項羽本紀》載,西楚霸王項羽率兵進入秦國首都咸陽後,屠殺城裡的百姓,殺害已經投降的秦王子嬰,並且放火燒掉宮殿,然後帶著到處搜括而來的財貨、珍寶和婦女要回故鄉去。這時有人跟項羽建議:「關中這個地方,山河四面繞,是天然屏障,土地肥沃豐饒,首都建在這裡可以稱霸中原。」項羽看到秦宮殿都已經燒毀,心裡又想念故鄉,就回答說:「人富貴了不回故鄉,就好像晚上穿著漂亮的衣服外出,誰看得到?」那個人就背地裡對人說:「聽說項羽這個人,就像個性急躁的獼猴學人穿戴冠帽,沒有遠見成不了大事,現在看來果然是真的。」結果話傳到項羽的耳裡,就把那個人捉來烹煮。後來「沐...
    
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在水中積架柴木以捕魚群。《爾雅.釋器》:「槮謂之涔。」晉.郭璞.注:「今之作槮者,聚集柴木於水中,魚得寒,入其裡藏隱,因以簿捕取之。」
家庭教育     
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家庭教育(family education)目錄1 內涵2 範3 中英文關鍵字4 參考書目: 內涵係指父母或監護人再家庭給予子女所提供的教育方式和內容,以及增進家人關係與家庭功能之各種教育活動。家庭是社會組織最基本的單位,也是個人最早接受教育的場所,是一切教育中的根本教育。在原始社會中所有教育的責任都落在家庭身上,到了中世紀學校教育的興起,家庭教育和學校教育共同負起孩子的教育責任。雖然學校教育具有集體教學的方便性,也有專業人員進行有系統的教學,但是仍無法取代家庭教育的功能。基本上良好的家庭教育有助於增進家庭和諧、培養子...
    
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3.古代車箱兩旁橫直交錯的木頭。《周禮.冬官考工記.輿人》:「參分較,去一以為軹。」漢.鄭玄.注:「軹,輢之植者、衡者也。」
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