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貝色耳函數
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微分方程式
x2+y""+xy'+(x2－n2)y＝0（n為常數） 稱為n階貝色耳方程式，其解稱為貝色耳函數，是為特殊函數(special functions)的一種。貝色耳方程式的通解為 y＝AJn(x)＋BYn(x) 其中 同時Yn(x)＝Jn(x)（當n不為整數時），上述函數稱為第一類貝色耳函數。當n為整數時，J－n(x)＝(－1)nJn(x)，於是Yn可定義為 稱為第二類貝色耳函數。另一種常用的形式為 式中i＝√-1上了，稱為... |
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貝色耳方程式
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貝色耳方程式是一個微分方程式。
x2y""+xy'+(x2-n2)y=0 式中n為一常數，稱為貝色方程的階。上式的解即稱為貝色耳函數（參見Bessel function）。 |
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角色教育
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角色教育係指提供個人扮演某種特定角色所需知能的教育活動。此名詞經廣泛應用到工會的教育中。成人在社會中同時扮演多重的角色，而且這些角色隨著年齡的增長、家庭的建立及職業的升遷而不斷地改變。成人要扮演好一種角色，必須要具有該種角色所需的知能，而扮演新角色的知能，要從學習活動中獲得。成人參與學習活動，常基於與工作有關的理由，或基於過去、目前或未來的生活改變。這些理由，很明顯地，均與角色有關。故成人教育中，角色教育的色彩甚為濃厚。有些角色只限於少數人扮演，例如在工會中擔任行動者；有些則為多數人所普遍具有，如扮演父母、配偶或市民的角色等。故角色教育的實施，要視對象而定。即使對同一對象，在不同的時間，其...
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角色行為
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角色行為係角色理論(role theory)中最基本的概念之一，一般學者常將其界定為個人實際扮演其角色的方法或途徑。換言之，具有某種地位者實際表現與其地位有關的行為，或處於某種情境者實際表現與該情境有關的行為，均可稱為角色行為。例如教師於教室中進行教學、在辦公室整理學生資料或批改作業，均可視為教師的角色行為。但參與政黨活動或朋友宴會等行為則屬於另一種地位或身分的表現，而非教師的角色行為。同理，個人於聆聽音樂演奏中的靜默，或欣賞運動明星傑出表現時的喝彩，均為特定情境中的角色行為，所表現者乃是做為觀眾角色的行為。
上述角色行為的意義似乎頗為簡明，唯略加分析便可發現其中仍有若干問題... |
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半色調網目屏
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半色調照像所用之網目屏，係以每吋（或公分）內之線（點）數表示。傳統式網目屏可分為玻璃網屏與接觸網屏兩種，現已改用雷射輸出網目屏，亦稱電子網，網點密度係依印刷條件之不同而設定，密度值從每吋60至400線不等線數，俾表示影像之細緻度。
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棕色革菌
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分布：馬來西亞，新加坡，日本，臺灣。 生長季節：春、夏、秋。 在低海拔闊葉林地上散生。
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綠色箭毒蛙
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Dendrobates auratus (Girard, 1855)
體長2.5～6公分，具有光滑、黑色與綠色皮膚，是熱帶雨林裡最完美的偽裝。修長後腳，趾端有吸盤。
巴拿馬與哥倫比亞西北部。
原住民利用牠身上的劇毒，塗抹在箭頭上，用吹箭射出。在雨季時，產卵於陸地上。雄蛙照顧卵塊，卵孵化成蝌蚪之後，雄蛙一次帶1～2隻蝌蚪至鳳梨科植物形成的小積水池或樹洞裡。
兩棲綱(Class Amphibia)
無尾目
箭毒蛙科(Family Dendrobatidae)
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分級著色圖
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利用分級統計圖法製成之地圖。見分級統計圖法。
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染色體結構異常
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於細胞分裂中期，觀察到染色體或單體結構之異常。可分為(1)末端斷裂(2)中間斷裂(3)倒位、斷片做180度倒轉再連接(4)互換：同源染色體或非同源染色體間互換。
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雙色垂鬚螢
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雄蟲體長8.2～10.1公釐，體橙黃色；頭部橙色，觸角黑色、發達，呈櫛齒狀；前翅橙黃色，表面佈滿細毛；腹部不具明顯發光器。雌蟲全身乳白色，呈蠕蟲狀；翅完全退化；腹部具有2枚發光器。
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貓頭鷹博士