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氣勢
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2.氣力、聲勢。《東觀漢記．卷九．列傳．蓋延》：「身長八尺，彎弓三百斤，以氣勢聞。」元．無名氏《小尉遲》第一折：「你道十八般武藝都曉通，賣弄你智量高、氣勢雄。」
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道行
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僧道修行的功夫。比喻技能本領。《西遊記》第一九回：「他倒也有些道行，他曾勸我跟他修行。」《儒林外史》第五四回：「這是我們這裡的本師父，極有道行的。」也作「道力」。
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屢次
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一次又一次。《初刻拍案驚奇》卷二九：「唐時有個舉子叫做趙琮，累隨計吏，赴南宮春試，屢次不第。」《儒林外史》第四回：「張世兄屢次來打秋風，甚是可厭。」
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同歸於盡
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唐．獨孤及〈祭吏部元郎中文〉（據《全唐文．卷三九三．獨孤及》引）昨日經過，遽成疇昔，何變化之速，乃至於是！視不及瞬，言不及息，嗚呼元君，今已返於機。夫彭祖1>、殤子2>同歸於盡，豈不知前後相哀，達生者3>不為歎。公齒髮未老，官途方半，相視而笑，冀前路各有所展。豈圖間闊數日，而死生間之。 〔注解〕
(1) 彭祖：古長壽之人，相傳活了八百歲。
(2) 殤子：未成年而死之人。
(3) 達生者：通達生命的人。
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怪力亂神
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怪異、暴力、悖亂、神鬼等違背情理的事。《論語．述而》：「子不語怪力亂神。」《晉書．卷九五．藝術傳．贊曰》：「怪力亂神，詭時惑世，崇尚弗已，必致流弊。」
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考察
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作。挑選優秀校長候選人的一項理想選擇是測試中心。測試中心的思想引自工商界，並且，全美中學校長協會在一九七五年創建了第一個測試中心。而且，測試中心對教育界來講，是識別和選出最優秀候選人的最有活力的方法之一。學區在選擇評定候選人的挑選策略時，同樣要求候選人寫出一定的書面材料，並把其作為考評的部分內容。 關鍵字中文關鍵字：考察英文關鍵字：Screening 參考資料喬玉全、錢華等人譯。學校行政領導原理，1991年初版，頁107-108，五南圖書出版公司。
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鑣
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1.馬口中所含的鐵環。《說文解字．金部》：「鑣，馬銜也。」《楚辭．劉向．九歎．離世》：「斷鑣銜以馳騖兮，暮去次而敢止。」《文選．傅毅．舞賦》：「龍驤橫舉，揚鑣飛沫；馬材不同，各相傾奪。」
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怦
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忠誠的。《楚辭．宋玉．九辯》：「私自憐兮何極，心怦怦兮諒直。」宋．洪興祖．補注：「怦，一曰忠謹貌。」
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沒頭沒腦
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1.無來由，莫名其妙。《初刻拍案驚奇》卷一：「卻在渺渺茫茫做夢不到的去處，得了一主沒頭沒腦錢財，變成巨富。」《石點頭．卷九．玉簫女再世玉環緣》：「荊寶官這些話，沒頭沒腦，不知是甚意思？」
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瀹
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3.疏濬、疏通。《孟子．滕文公上》：「禹疏九河，瀹濟漯而注諸海。」《明史．卷八五．河渠志三》：「淮、揚諸水所匯，徐、兗河流所經，疏瀹決排，繄人力是繫，故閘、河、湖於轉漕尤急。」
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貓頭鷹博士