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你是不是要搜尋以下結果
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掃毒
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2.電腦上指利用軟體掃描病毒並予清除。如：「這臺電腦已經中毒，趕快進行掃毒。」
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電子音樂
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利用電子設備作用發音而成的音樂。可模擬各種樂器、動物及大自然的音響。電子音樂結合電腦之後，可以很輕易地編輯、組合、剪裁樂曲，產生各種效果。也簡稱「電音」。
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防毒軟體
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防毒 （英語：Anti-virus 或 anti-virus software）使用於偵測、移除電腦病毒、電腦蠕蟲、和特洛伊木馬程式。防毒軟體通常含有即時程式監控識別、惡意程式掃描和清除和自動更新病毒資料庫等功能，有的防毒軟體附加損害恢復等功能，是電腦防禦系統（包含防毒軟體，防火牆，特洛伊木馬程式和其他惡意軟體的防護及刪除程式，入侵防禦系統等）的重要組成。防毒軟體所賦予的...
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虛擬實境
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透過電腦各種軟硬體配合，將操作者的感覺系統與電腦資料聯結起來，產生互動的運用關係。在此功能環境中，使用者操作方式完全模擬實體環境設計。為英文Virtual Rea-lity的意譯。英文縮稱為VR。
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學習障礙兒童診斷
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符號化測驗。5. 概念化測驗。(4) 病理因素—醫學與神經學檢驗1. 腦波圖檢驗(EEG)。2. 電腦斷層掃描(CT)。3. 磁核共振掃描(MRT)。4. 正子放射掃描(PET)。2. 診斷的主要工作包括成因分析、類型鑑定與策略設計。3. 診斷的階段分成篩選階段、鑑定階段、臨床教學診斷階段，以及醫療診斷階段並循序漸進。 關鍵字中文關鍵字: 腦波圖檢驗、電腦斷層掃描、磁核共振掃描、正子放射掃描英文關鍵字: EEG、CT、MRT、PET 參考資料楊坤...
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解釋結構模式
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票，如此周而復始的進行，直至所有資訊皆被討論及投票完為止。 建構利用解釋過程中所得的結果，逐一輸入進電腦系統中，而電腦可幫助儲存每一組項目的結果，並且計算出題目間的從屬關係。如果不使用電腦來建構的話，也可利用人工的方法來處理，唯一缺點是其較為耗時，而處理之速度不及電腦。 模造當上述流程皆順利進行後，可利...
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學齡階段課程
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必須要熟悉兩套點字系統的轉換，才能學習到外語。以往查字典是視障生最大的困難，現在有有聲電子字典及大字電腦英漢字典，成為克服此難處的好幫手。 三、社會學科歷史、地理、公民等社會學科，在文字內容方面一樣可以透過點字、錄音帶、放大字體來學習。 四、數學學科數學學課涉及數字運算、概念、符號、幾何圖形，是視障學生最感困難的學業課目。全盲的視障生可經由「聶美茲數學點字」學習數學符號。 五、自然學科在概念發展的學習上，視障學生的認知程序一樣是經由觀察、收集資料、記錄、分析的過程得來。 關鍵字中文關鍵字: 數學、社會、自然英文關鍵字: ...
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雙溪國小
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2班。•民國78年8月李國泰先生接任第四任校長。•民國76年8月增設資源班2班。•民國81年9月設置電腦教室一間。•民國81年10月設置孔雀園。•民國82年8月洪禎治先生接任第五任校長。•民國83年3月認捐櫻花樹40棵，栽種於吟風樓後側斜坡。•民國83年5月慶祝創校20週年暨母親節園遊會。•民國84年7月擋土牆安全監測開始。•民國87年8月柯秋蓮女士接任第六任校長。•民國87年8月全面推動小班教學與英語教學。•民國90年8月連德盛先生接任第七任校長。•民國91年8月增設臨時英語教室，全面推動英語教育。•民國94年8月留素...
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段數
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2.泛指能力、本領。如：「他在電腦方面的段數很高，人稱小神通。」
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改革團隊參與
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，可建議學校引導家長、社區參與學校服務的多種模式，例如，協同鄉土教學、協助校外教學、圖書館志工、協助電腦教學、認輔志工、社區治安維護、導護志工等。第三，協助學校瞭解家長需求，以利家長從學校獲得支持。特別是低社經地位、低學業成就的學童、原住民、外籍配偶、特殊兒童、受家庭暴力、性侵害與性騷擾學童等的家長等，這些家長的需求往往在升學掛帥的學校主流價值下被犧牲，因此，學校社會工作師必須不斷從學生的角度出發、以學生為中心去思考，倡導學校接受人的多樣性（human diversity），採納多元的價值來提供教育。 關鍵字中文關鍵字：...
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貓頭鷹博士