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平章     
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1.商議處理。北齊.顏之推《顏氏家訓.風操》:「近在議曹,其平章百官秩祿。」《北史.卷四○.李彪傳》:「平章古今,商人物。」
房謀杜斷     
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語本《舊唐書.卷六六.房玄齡等傳.史臣曰》:「世傳太宗嘗與文昭圖事,則曰:『非如晦莫能籌之。』及如晦至焉,竟從玄齡之策也。蓋房知杜之能斷大事,杜知房之善建嘉謀。」唐太宗時,宰相房玄齡和杜如晦共掌朝政,房氏多謀,杜氏善決斷,因此有「房謀杜斷」之稱。
空門     
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2.僧團。《釋氏稽古續集.卷一》:「劉秉忠氣剛以直,學富而文,雖晦跡於空門,每潛心於聖道。」
房玄齡     
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功臣時,把他 列為第一,眾將心中有些不服,太宗的叔父首先出來道:「陛下起義兵,臣在關中首先響應,攻城池,出生入死,冒險犯難,才有今日的地位。而房玄齡,只在帷幕中,動動筆墨,他的功勞反在 臣之上,臣未免有些不服。」太宗道:「叔父為國家,當然也歷盡辛苦,立了不少汗馬功勞,可是玄齡卻參與每一戰役,做全面部署,這種運籌帷幄之中,決勝於千里之外的功勞,是誰也比不上的 ,論功行賞,玄齡自然應在叔父之上了。」經這一番解釋,大家才心悅誠服。貞觀三年,太宗任命玄齡為左僕射,右僕射由杜如晦擔任。所謂「房謀杜斷」,早已成歷史上的美談了。房玄...
斷爛朝報     
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斷爛,殘缺陳腐。朝報,朝廷的公報,傳抄皇帝詔令和官員章奏之類。王安石戲稱《春秋經》只有簡要聞而缺乏事情的原委本末,如同斷爛朝報。見《宋史.卷三二七.王安石傳》。後指陳腐雜亂,缺少價值的記載。元.王惲〈編年紀事序〉:「若筆之無所用,則上下數千載事績,特斷爛朝報耳。」清.李慈銘《越縵堂讀書記.三.歷史.東華錄》:「閱東華錄,此書絕無觸礙,而所記大事,往往不具首尾,錯雜漏缺,全無體裁,真斷爛朝報也。」
曆法     
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推算日月、星辰的運行,以定歲時、節令的方法。依不同文化、時代而有分別。以太陽為基準的,稱為「陽曆」;以月亮為基準的,稱為「陰曆」。我國的農曆則以陽曆為主,陰曆為輔,是陰陽合曆。《新唐書.卷二五.曆志一》:「曆法尚矣,自堯命羲、和,曆象日月、星辰,以閏月定四時成歲,其事見于書。」
多言或中     
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話語很多,偶而才說到關鍵處。宋.張君房《雲笈七籤.卷七○.還金術.術下》:「凡我同志,庶幾於此者,要在細求真訣,務以師授,不可以諛聞淺說,多言或中之義,所希企及矣!」
罕有     
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少有。《三國演義》第一四回:「公之勇,世所罕有,奈何屈身於楊、韓之徒?」
特殊教育     
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吃力,兩者的學習能力及速度有很大的差別。閱讀障礙:在閱讀時可能會出現動作緊張不安;閱讀時速度慢,有省、替換、停頓、斷句不當、讀錯等現象,以致影響閱讀理解;讀完也沒辦法說出整體大概的情節或前後關係。數學學習會出現基本的數學計算慢,回答時表現出不確定的態度;同一類型的錯誤回答方式可以預期等。 多重障礙多重障礙兒是指身心障礙不只一種,而是兼具兩種或兩種以上。以認知學習而言,如果以智能障礙為主的多重障礙,表示其在智力方面受損,因此和智能障礙兒一樣,在理解、記憶方面的學習緩慢,或學習能力缺乏。反之,若不是以智能障礙為主的多重障礙...
海棠     
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植物名。薔薇科蘋果屬,落葉喬木。葉長卵形至橢圓形,細鋸齒緣。春日開花,近繖形排列。花白色、淡紅至紅色,種類很多,有單瓣或重瓣,梨果球形,帶酸味。原產中國大陸。
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