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公地放領     
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自民國四十年起,政府將公有耕地優先由承租公地的現耕農承領的政策。放領面積,每戶不超過水田二甲或旱田四甲。公地承領人在規定期限內,繳清地後就取得土地所有權。
極品     
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最高級的、最上等的。[例]這種人參號稱極品,錢一定不便宜吧!
    
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碎米。《玉篇.米部》:「粞,碎米。」宋.蘇軾〈吳中田婦歎〉:「汗流肩赬載入市,賤乞與如糠粞。」宋.陸游〈老雞〉詩:「碓下糠粞幸不乏,何妨相倚過餘生。」
不值一錢     
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比喻毫無值。如:「這顆假鑽石不值一錢,丟了別心疼。」也作「一文不值」。
供需     
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供給與需求。如:「有健全的供需管控,市場格才會平穩。」
天文數字     
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天文學上應用的數字經常很大,故稱極大的數字為「天文數字」。[例]這些漢玉的定很高,對我而言簡直是天文數字。
拍賣     
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1.減拋售。如:「百貨公司年終拍賣時,我總要大肆採購一番。」
2.發賣貨物時,由欲購買者競相出,至賣主滿意,以拍板作響表示成交,稱為「拍賣」。如:「他到英國旅遊時,特地去蘇富比拍賣中心參觀。」
3.法院將查封之動產或不動產,以投標競的方式,定其金,而將該動產或不動產出賣,以清償債務。如:「他因還不起貸款,房子被法院查封拍賣了。」
仿單     
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貨物的目單、說明書、廣告紙等。《二十年目睹之怪現狀》第九回:「這作題畫詩的人,後幅告白上面,總有他的書畫仿單。」
ABA的基本概念     
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目錄1 一、行為的操作性定義2 三、行為問題有其值和功能3 關鍵字4 參考資料: 一、行為的操作性定義行為學派強調透過對「可觀察」、「可測量」的行為進行紀錄和分析,可以使行為評量的過程及結果具備客觀性、比較性和實證性。因此,對於行為進行「操作性定義」將是行為評量的首要事務。例如:如何將充滿形容詞與主觀判斷的常見敘述—「學生上課不專心」—賦予操作性的定義?對此,教師可以「學生離座次數」、「學生眼神注視」…將行為客觀化及量化。二、行為的紀錄單位==就學生行為的不同性質,教師可以針對重點、感興趣的部分,以頻率(frequen...
柳眉     
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形容女子的眉毛細如柳葉。唐.吳融〈還俗尼〉詩:「柳眉梅額倩妝新,笑脫袈裟得舊身。」《老殘遊記》第一七回:「翠環聽了這話,不住的迷迷笑,忽然又將柳眉雙鎖,默默無言。」也稱為「柳葉眉」。
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