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你是不是要搜尋以下結果
朋分花用
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將非法所得的利益分給成員享用。如:「那筆搶來的錢,已經被那群搶匪朋分花用光了。」
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蛤蚧
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動物名。爬蟲綱有鱗目守宮科。體呈棕黃色,頭像蝦蟆,長四、五寸,背部有鱗狀的顆粒突起。[例]傳說用蛤蚧泡成的藥酒,有補肺益腎的功用。 ◎
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特殊教育
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安置,應以滿足學生學習需要為前提下,最少限制 的環境為原則。」此外,「強迫入學條例」及「身心障礙者權益保障法」中亦有相關條款,對身心障礙學生之受教權加以保護,不許任意剝奪。而「身心障礙」又分為下面幾類,分別是: 智能障礙學習速度緩慢或缺乏,對於學習到的事物很難類化或轉移到日常生活當中理解力不好,所以在學習抽象的事物上有困難記憶力差,看到東西容易忘,要他們在短時間記住一件事情會有困難,而且要不斷不斷地學習才能記住。舉一反三的能力及用過去的經驗來解決問題的能力較弱 視覺障礙造成視覺障礙的原因,通常包括眼睛機體上或是大腦視知覺...
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圖利
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圖謀利益。《初刻拍案驚奇》卷一:「看見別人經商圖利的,時常獲利幾倍,便也思量做些生意,卻又百做百不著。」
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杜門不出
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緊閉門戶,不外出與人交往。《國語.晉語一》:「讒言益起,狐突杜門不出。」《晉書.卷七七.蔡謨傳》:「謨既被廢,杜門不出,終日講誦,教授子弟。」
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名實相稱
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,東漢高平人,生卒年不詳。少受學於鄭玄,官至御史大夫。與孔融相處不睦,曹操曾以書和解之。後操對融嫌忌益深,郗慮上奏構成其罪,融與其妻兒均被誅。
(4) 鄭玄:西元127∼200,字康成,東漢高密人。為經學大家,箋注《詩經》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》等書,為漢學家所尊。
(5) 《司馬法》:戰國時,齊威王命諸臣集古代兵法而成的兵書。〔參考資料〕 晉.魚豢《魏略》(據《三國志.卷一一.魏書.袁張涼國田王邴管傳.王修》裴松之注引)太祖甚然之,乃與脩書曰:「君澡身浴德,流聲本州,忠能成績,為世美談,名實相副,過人甚遠。孤以心知君,至深至熟,非徒耳目而已也。察觀先賢之論,多以鹽鐵之利,足贍軍國之...
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懋遷
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勸勉搬有運無,互相交易。《書經.益稷》:「懋遷有無化居,烝民乃粒萬邦作乂。」
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沒世
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1.死亡。《論語.衛靈公》:「子曰:『君子疾沒世而名不稱焉。』」南朝梁.任昉〈王文憲集序〉:「沒世遺愛,古之益友。」
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福不重至,禍必重來
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(諺語)比喻福祐不會接連而來,禍害卻會接踵而至。漢.劉向《說苑.卷一三.權謀》:「不以此時恤民之急也,而顧反益奢。此所謂福不重至,禍必重來者也。」也作「福無重受日,禍有並來時」、「福無雙至,禍不單行」。
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貓頭鷹博士