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啓發潛能教育
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價值觀和行為態度，於此而言，學校教師應改變過去傳統「高高在上」的心態，並揚棄是學生為被動知識之想法，表現出自己對學生的信任，尊重學生思維，相信學生有能力承擔責任、解決問題，而且提供適宜的環境，以利學生學習，俾使學生有效開展其潛能。國內中小學教育受到升學主義影響，過度重視學生智育表現，導致教學偏差，嚴重扭曲學習的本質和價值，致使學生享受不到學習趣味，學習壓力和考試焦慮常成為學生揮不走的夢魘，相當不利於學生學習潛能開展。因此，潛能教育的有效實施，有賴於...
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跳接
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影片剪接時，鏡頭的轉換不按一般因果關係或時間順序，以省略中間過程達到因果斷裂、時空跳躍的剪接方式。
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愛倫坡
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因為腦溢血去世。 觀點 崇尚為藝術而藝術，認為文學乃在於呈現文字之美，別無他意。並認為作品中最美的表現手法乃美人之死。 影響 愛倫·坡與其作品影響文壇甚遠，甚至在宇宙學、密碼學等專業領域也可見其影響力。他的著作亦時常現身於文學、音樂、電影與電視等流行文化中。愛倫·坡生前的各處居所則多被保留為博物館至今。 著作 故事《黑貓》（The Black Cat）《阿蒙特拉多酒桶》（The Cask of Amontillado）《大漩渦歷險記》（A Descent Into The Maelstrom）《The Facts ...
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劉獻廷
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所以不成，誠如全祖望所言：「凡繼莊所撰著，其運量皆非一人一時所能成。」 思想觀點其思想最大特色，就是表現了知識份子的氣概。以當時知識份子不敢踏出書房一步為恥，以為「今之學者率知古而不知今，縱使博極羣書，亦祇算半個學者。」其中尤為厭惡知識份子唯利是圖，認為人即是上天的具體化，可以為天主持公道，將天的好生之德廣被人間。而人生於氣運流行中，當人與氣運搏鬥，個人家庭是可以棄而不顧的，因為王道重人情，是站在天下人的立場而言。另外讀書方面，獻廷涉略的書籍很廣，除了經、史、子、集外，還讀了佛經與道藏，其中佛經裡，最看重盛行明朝中葉的等...
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現買現賣
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當時買來當時就賣了。比喻剛學得一項技能就馬上表現出來。如：「這項手藝可是現買現賣，如有失誤，請多包涵！」
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達權通變
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也；嫂溺援之以手，權也。」就是這個意思。後來更有「權變」一詞，用來指隨機應變。因為權變即為人情通達的表現，所以又有「通權達變」的說法。較早的文獻像《三國志．卷三二．蜀書．先主傳二》。這裡作「應權達變」，意思是一樣的。漢獻帝二十四年秋天，劉備的部下上書漢帝，聯名推舉劉備為漢中王，並擔任大司馬的職位，以整合軍隊和同盟的力量，討伐叛亂勢力。劉備接受推舉後，立刻上書獻帝，說明現今國家局勢動盪，逆臣曹操當道。如果一時權宜所作的處置，可以使國家安定，即使是赴湯蹈火，也不會推辭。所以順應眾人的建議，接受印信。後來「通權達變」這句成語就是用來指不墨守常規，根據實際情況作適當的處置。
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一千零一夜
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一千零一夜《一千零一夜》是一部沒有明確作者的民間文學巨著，是古代阿拉伯的一部文學巨著，匯集中東、中亞和其他地區民族的神話傳說、寓言故事，故事內容表現許多平民化的言語，歷經八、九個世紀，經阿拉伯說書人反覆加工創作，方才成就此一世界文學奇葩。它從最初八世紀的口傳故事到十六世紀的定型成書，經歷了七、八百年之久，在如此長遠廣大的時間裡，結合了各個民族的人生智慧與價值判斷，囊括了波斯、印度、希臘、羅馬故事，最後加上阿拉伯和埃及的故事，這在世界文學史上是絕無僅有的成書特例，因此造就了這部規模宏大、匠心獨具、神奇莫測的文學鉅作。 ...
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推想
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推論、揣測。如：「好好的把這個題目推想一下，用什麼方式來表現。」也作「推度」。
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差距評價模式
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差距評價模式(discrepancy)差距評價模式是由普羅佛斯提出的。他指出，一些評價模式只重視幾種課程計畫之間的比較，沒有注意該計劃本身所包含的成分。而事實上一些自稱在實施某種課程計畫的學校，並沒有按照該課程計畫來運作。所以，這類計畫之間的比較並沒有什麼意義。差距模式旨在揭示計劃的標準與實際的表現之間的差距，以此作為改進課程計畫的依據。差距評價模式包括五個階段：第一是設計階段，即要界定課程計畫的標準，以此作為評價依據。第二是裝置階段，它要了解所裝置的課程計畫與原先打算吻合的程度，所以必須收集已經裝置的課程計畫有關方面(...
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奈米
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小至100奈米以下，這時候材料的特性，就會由表面原子的方式來呈現。所以在同一個材料在不同尺度下，也會表現出不同的特性，例如奈米尺寸中的金粒子，顏色就會是棕色或紫紅色，卻不會是金黃色。(註1) 其他應用(註1)1. 利用奈米科技可以將原來不能混和的金屬，製成奈米金屬合金，而將不同系列的合金各具有不同特性。2. 奈米玻璃與一般玻璃很不相同，不論是它對可見光範圍的透明度、光收斂性、感光性或反射性，都比一般玻璃強很多。奈比玻璃通常也可耐高溫，就算遇到大夥也不易破裂，所以可以用來製造耐火窗。3. 奈米馬桶是應用蓮花效應，將奈米覆蓋...
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貓頭鷹博士