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拒斥     
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拒絕並加以斥。如:「本想他會一口答應的,誰知卻惹來一頓拒斥。」
級任導師     
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中小學校負輔導管理一個班級的老師。如:「級任導師經常與家長保持聯繫,才可確實了解學生生活的狀況。」
廣告人     
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將商品的訊息,透過電視、廣播、報紙、雜誌、海報、傳單等傳播媒體,傳達給消費者,以提高商品銷售額的工作人員。[例]廣告人對其製作的產品廣告,除了重視創意,吸引大眾目光,更力求嚴謹,避免誇大不實,誤導民眾。
明君     
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1.賢能英明的君王。《文選.曹植.上躬應詔詩表》:「舍罪功者,明君之舉也。」《文選.袁宏.三國名臣序贊》:「夫百姓不能自治,故立君以治之;明加不能治,則為臣以佐之。」
值日     
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按照排定的日期擔任職務。[例]本班每天都有同學輪流值日,負擦黑板和倒垃圾。
校工     
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在學校內專門從事雜務的工友。[例]由於校工們的負盡職,校園才能維持整潔。
不中抬舉     
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不知好歹。《儒林外史》第一回:「時知縣此時心中十分惱怒,本要立即差人拿了王冕來懲一番;又想恐怕危老師說他暴躁,且忍口氣回去,慢慢向老師說明此人不中抬舉,再處置他也不遲。」
大逆不孝     
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嚴重違逆孝道。《三國演義》第五五回:「念備一身飄蕩異鄉,生不能侍奉二親,又不能祭祀宗祖,乃大逆不孝也。」
挑擔子     
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比喻負起任。如:「現在他家裡的生活費,全由他一個人挑擔子。」
平服     
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3.平息。《紅樓夢》第六○回:「眾人沒法,只得回探春:『一時難查,慢慢訪查。凡有口舌不妥的,一總來回了罰。』探春氣漸漸平服方罷。」《文明小史》第三八回:「卑職雖然於交涉上頭略知一二,只怕這件事原底子上鬧得太大了,一時難以平服。」
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