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直接教學方法
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也就是說即便總體的平均分數提高了，也不代表原本低分的學生分數會變高，有可能反而降低，只是其他學生成績上升幅度足以蓋掉低分的數據。 直接教學法的特性 強調老師對於學生之教學呈現一個直接的狀態，老師直接面對學生並講解之，將一個訊息透過課堂的時間中，完整而有效地傳遞給學生，因此教師除了教學以外，還要重視課堂時間內的教學安排，務必在課堂時間內做到最有效率的學習。 教學方法及其功能1. 檢視前一天的工作。如果有需要，再教一次。2. 陳述學習目標，將學生引導至再來的授課內容3. 呈現新的教材。注意課的重點、結構及清楚姓，讓學生在新...
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毛細現象
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毛細現象(註2)指液體在兩端開口的細管中上升或下降的現象，如將兩端開口的毛細管放入水中，則水沿管壁上升。毛細現象又稱毛細作用，是水和玻璃之間附著力與水柱頂端的表面張力相結合的結果。水會產生凹的新月形狀，稱為彎月狀。表面張力將液柱拉高直到足夠的液重與分子之間的力達到平衡，液柱的重量正比於試管直徑的平方，但液體與試管邊界接觸的長度正比於試管直徑，因此愈窄的試管比寬試管可以吸取較高的液柱。 日常生活小案例(註1)1. 毛巾、棉花、粉筆、土壤等物體，內部...
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幼兒基礎體適能
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傷害，並為即將進行的主運動作準備。其組合主要為簡單的動作及柔暖體操等，配合輕快的音樂節奏進行，當體溫上升後，加以靜態伸展動作，時間約為5-10分鐘。有氧運動:這一階段主要為提昇參加者心肺血管系統的能力，時間約為10-20分鐘。有氧主運動後期的緩和運動:這一階段主要於緩和主運動的高心拍數及血流量，連結下階段的遊戲活動，時間約為3-5分鐘。遊戲與活動（加入肌力訓練）:這一階段主要在於導入遊戲的身體活動，使小朋友在愉悅的氣氛中除了訓練個部位肌群外，並且聯繫同儕間的情感，培養團隊合作的精神，遵守遊戲規則，此階段為5-10分鐘。緩...
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熱膨脹
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現，固體受熱時，長度增加的比例和溫度增加的比例成正比。(註2)3. 固體、液體的熱膨脹都很小(溫度每上升1度，長度只約增加了0度時長度的1/100000~1/1000000)，因此其膨脹的程度與溫度變化的關係很小。在大多數的情況內，液體膨脹程度都會比固體來得大，大熱天汽油常從油箱裡滿出來，就是一個很好的證明。(註1)4. 氣體的膨脹則與溫度有極大的關係。實驗發現，在定壓下，一定量的氣體，溫度每升降1度，則其體積約增減它在0度C體積的1/273。(註2) 日常生活中的應用1. 雙鐵金屬片(復棒):將兩個膨脹係數不同的金屬片...
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升火
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2.引擎發動。如：「飛機在跑道上升火待發，乘客都繫好安全帶。」
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破窗效應
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民遷走，仍然留在區內的居民則更加退縮，減少外出時間。第五階段：外來的犯罪份子入侵社區，令犯罪數字持續上升。 預防 就上述社區失序的情況，Kelling與另一學者Coles於1996年提出「修補破窗」。他們認為執法者應緊密留意及控制高危群組，儘早識別高危險份子，另外要保護守法的青少年，同時要促進居民參與維持公眾治安及協調社區內不同的團體處理治安問題。
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智力測驗
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中予以採用。智商100被視為一般水平，130左右或130以上為天才，70以下為智能低下或遲鈍者。智商上升至實際年齡達到25或接 近30時，才逐漸下降。在預測學校成績方面，智商值證明有效。1937、1960、1972年人們曾先後3次修訂史丹福-比奈智力測驗(1916年以前稱為比奈-西 蒙智力測驗)。1960年以來，人們先在標準化的年齡分組中進行測驗，並把這一年齡組的平均成績定為100；然後再把每個人的測試結果同平均成績相比較， 這便是個人的智商值。全部智商分數呈正態曲線分布，100分上、下的人數大致相等。人們還可能計算出某...
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火箭的原理
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物理的定律(特別是牛頓的三大運動定律)。 作用力和反作用力燃料在燃燒室中燃燒，所產生的推力便使得火箭上升。但如果燃燒室密閉的話，火箭就會爆炸。燃燒產生的氣體要經由噴嘴衝出，由於氣體無法向上噴出，於是產生了一般向上的力量(反作用力)，這力量相等於氣體向下噴出時所產生的力量(作用力)。 亞利安5號亞利安火箭載射了世界約半數的大型商用人造衛星。亞利安5號發射時，使用一具主引擎和兩具推進器，一共產生相當於1200噸重的推力。這火箭在地面時的質量大約是740頓，所以多出的640頓推力，便足以讓火箭發射升空。靠一具小引擎將人造星置入...
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瘂弦
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之情，而大的詩人可以抒大我之情，而大我之情就是一種歷史思維。甚至到更高的時候，他可以抒無我之情，這就上升到宗教和玄學的層次。詩是以有限來象徵無限，雖然幾句話，卻又歷史的意義在裡面。所以詩的承載量是很大的，可以有史詩的比重。』 瘂弦新詩創作生涯雖短，卻留下了許多膾炙人口，扣動人心的傳世之作。所以儘管他30多年未曾發表詩作，他在中國新詩詩壇上的地位從未動搖。他僅以一本詩集流傳於世，堪稱是台灣詩壇獨特且驚怪的現象。 作品列表 著有詩集《深淵》，改版後更名為《瘂弦詩集》。主要著作篇目查詢系統--「台灣作家作品資料庫」19...
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氨
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別出金屬陽離子。(註1) 用酸製肥料製造銨鹽時，把氨和熱硝酸結合，然後把這溶液噴灑大塔頂部，讓微滴在上升的冷氣流中下落而形成小粒。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 氨英文關鍵字: Ammonia 參考書目註1:科學百科，常和主編，初版，漢宇國際文化，2005。註2:新世代基礎科學講義，左卷健男執筆，謝銘玉譯，初版，台北縣汐止市，遠觀2006，第一冊平裝。
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貓頭鷹博士