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冠前絕後     
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，讓他的成就青出於藍，更勝於藍，超越了兩位老師，獲得了「草聖」的美譽，當時的人珍惜張芝的墨寶到了寸紙不遺的地步。張懷瓘更在《書斷》中稱讚張芝的書法成就「超前絕後，獨步無雙」。 後來演變成「空前絕後」這句成語，「空前」就是超越前人，前人無可比擬的意思。「空前絕後」就是比喻超越古今，無與倫比。
搜剔     
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搜索挑剔。唐．杜牧〈黃州准赦祭百神文〉：「紹功嗣德，搜剔幽昧。」《紅樓夢》第五六回：「我們這裡搜剔不遺，已經不當，──皆因你奶奶是個明白人，我纔這樣行。」
富而好施     
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富有而且樂於捐獻。如：「他是鎮上富而好施的大善人，對於造橋修路一向當仁不讓、不遺餘力。」
絕後空前     
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，讓他的成就青出於藍，更勝於藍，超越了兩位老師，獲得了「草聖」的美譽，當時的人珍惜張芝的墨寶到了寸紙不遺的地步。張懷瓘更在《書斷》中稱讚張芝的書法成就「超前絕後，獨步無雙」。 後來演變成「空前絕後」這句成語，「空前」就是超越前人，前人無可比擬的意思。「空前絕後」就是比喻超越古今，無與倫比。
沮撓     
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破壞阻撓。宋．陸游〈師伯渾文集序〉：「則忌者當益眾，排擊沮撓，當不遺力。」《五代史平話．晉史．卷上》：「執政大臣爭持議論，恐其無成，沮撓百端，不從所請。」
李登輝     
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　　李登輝(1873~1947)，字騰飛，福建省廈門縣人。幼年原僑居馬來西亞，後遷居美國，故自小學以至大學畢業，皆受美國之教育，大學畢業於耶魯大學(Yale University)。一九○五年，馬相伯率學生脫離上海震旦學院，創設復旦公學，自任校長。李氏返國，應聘任復旦公學教授兼教務長，他仿效美國最完備的高等學府，訂定了該校的教務規程。民國成立後，繼馬相伯任復旦公學校長。一九一七年，復旦公學改制為復旦大學，設文、理、法、商四學院。由於原校地狹小，乃積極覓尋新校地，規劃新的學校建築，並親赴南洋僑界募捐。一九二○年，返國後，即在江灣新校地動土興建新的學校建築。一九二四年，再前往南洋募捐。次年歸國，繼...
冠絕前後     
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，讓他的成就青出於藍，更勝於藍，超越了兩位老師，獲得了「草聖」的美譽，當時的人珍惜張芝的墨寶到了寸紙不遺的地步。張懷瓘更在《書斷》中稱讚張芝的書法成就「超前絕後，獨步無雙」。 後來演變成「空前絕後」這句成語，「空前」就是超越前人，前人無可比擬的意思。「空前絕後」就是比喻超越古今，無與倫比。
誅不避貴     
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懲罰罪行不避諱顯貴的人。指法律之前貴賤平等。《晏子春秋．內篇．問上》：「誅不避貴，賞不遺賤。」
應接如響     
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應答問題迅捷流利，如同聲音的回響。比喻才識豐富，思想敏捷。唐．張說〈唐昭容上官氏文集序〉：「容閤昭官兩朝美，一日萬機，顧問不遺，應接如響。」也作「應答如響」。
背時     
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1.不合時宜。《文選．張協．七命》：「聖人不卷道而背時，智士不遺身而匿跡。」《儒林外史第四七回》：「我說了他們，他們還要笑我說背時的話，你說可要氣死了人！」
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