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銖兩悉稱
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稱，相當。銖兩悉稱比喻雙方分量相當，不分上下。清．王應奎《柳南隨筆》卷二：「律詩對偶，固須銖兩悉稱，然必看了上句，使人想不出下句，方見變化不測。」
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崩壞運動
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受到的重力作用都可以分為兩個方向的受力，一是平行坡面的摩擦力、二是和坡面垂直的重力，當坡度越大，重力分量越大，當重力大於靜摩擦力時，則物質越容易發生滑落的現象；而山坡的底部遭到侵蝕或人為挖空，也會造成坡度大幅增加，使得上方的物質容易發生快速崩落的現象。 3. 誘發外力由地震或者是工程施作中爆炸所發生的震波，也是造成急遽性塊體運動的重要因素；而地面物質內所帶有的水分不斷結冰與融化的凍融作用，也都可以使岩塊破裂或鬆動，破裂鬆動的岩體也較造成崩壞的發生。(註2) 關鍵字中文關鍵字：崩壞運動英文關鍵字：mass wasting ...
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起死回骸
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6) 五分之熨：以藥熱敷，使溫暖之藥氣入肉五分。
(7) 八減之齊：八分劑量之用藥。齊，音ㄐ｜ˋ，分量、劑量。通「劑」。
(8) 更熨：交替熱敷。
(9) 更適陰陽：調理陰陽之氣。
(10) 二旬：二十天。旬，十天。
(11) 生：使人復生。
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重量級
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2.比喻有極重的分量、地位。如：「據消息來源透露，某位中央重量級民代有意出馬競選下屆總統。」
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毫髮
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毫毛及頭髮。比喻極少、極細微的程度或分量。[例]她出了車禍，卻能毫髮未傷，實在是很幸運。
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少許
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些微、一點點，分量不多的。[例]咖啡加上少許的糖，可以使苦味淡些。
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健康與體育學習領域
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)的課程目標。健康教育的目標在於健康行為的實踐。由覺知進而形成一個人的價值觀念，在教學上佔著極重要的分量，尤其以學生為中心的課程所形成的價值觀念，才能真正地影響他們的態度和行為。健康教育已由過去被認為是「剝奪人生樂趣」的一門學科，轉變成為協助學生「解開人生價值結」的澄清過程，且應抱著「如何教比教什麼更重要」的態度來從事教學。體育的目標旨在培養學生具備良好的體適能，而不是塑造一個競賽的勝利者去追求「贏」而已。也可以說，受過良好體育薰陶的學生，不論其天分如何，皆應有機會參與身體活動，發展適合其年齡應有的運動技能，是身心健全且...
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鹽分
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含鹽的比例或分量。如：「這種食品所含鹽分很高，故有防腐作用。」
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營養午餐
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午餐（又名午飯、中餐、中飯等等），是指大約在中午或者之後一段時間所用的一餐，一般集中在下午一點至兩點。在中國，午餐的用餐時間通常是上午十一點至下午一點的兩個小時。人們認為中餐是一天中最重要的一餐，也是食物和能量的主要補充，有所謂「早餐吃得好，中餐吃得飽，晚餐吃得少」的說法。據營養專家介紹，超過七成出外進食的白領人士習慣於在茶餐廳及快餐店用膳。他們多吃一些高脂食物如排骨、牛腩及雞翅等，這些食物含有高飽和脂肪，對心臟健康構成極大威脅。
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不識斤兩
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不知輕重、不知分量、不知利害。形容一個人安然無知。如：「你這不識斤兩的小子，竟然說出這種話來！」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士