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教師申訴評議委員會教師申訴評議組織及評議準則
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.6 教師申訴之提起2.7 申訴評議2.8 申評委員應迴避之情形2.9 評議決定3 參考資料 條文全國法規資料庫-教師申訴評議委員會教師申訴評議組織及評議準則 主要重點 本法適用情況第 3 條教師對學校或主管教育行政機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得提出申訴。 教師申訴之主管機關第 2 條教師申訴之主管機關，在中央為教育部；在省為省政府、在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府。第 3 條 第 2 項教師申訴之主管機關，於軍事、警察校院及矯正學校，分別為國防部、內政部及法務部。第 4 條各級主...
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聖修伯里
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蘇佩裡飛機殘骸才在法國南部馬賽海底附近被尋獲。在他逝世50周年時，法國人將他與小王子的形象印在50法國法郎的鈔票上。在2008年3月，一位在二戰時期擔任德國戰鬥機飛行員的霍斯特•李伯（Horst Rippert）坦承是擊落聖修伯里座機的人。 作品小王子夜間飛行人類的土地 評論「《小王子》在其富有詩意的淡淡哀愁中藴涵著一整套哲學思想」 「這本給成人看的兒童書處處包含著象徵意義，這些象徵看上去既明確又隱晦，因此也格外的美。」----安得烈·莫洛瓦［法國作家］
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強迫入學條例
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入學或轉學事宜。第 16 條本條例施行細則由教育部定之。第 17 條本條例自公布日施行。 相關資料全國法規資料庫-強迫入學條例施行細則 參考資料全國法規資料庫-強迫入學條例本資料來源為中華民國法律，依據《著作權法》第九條之規定，法律不得為著作權之標的。
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殺生與奪
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此處所列為「生殺予奪」之典源，提供參考。 ＃《周禮．春官．內史》1>內史2>掌王之八枋3>之法，以詔4>王治。一曰爵5>，二曰祿6>，三曰廢7>，四曰置8>，五曰殺9>，六曰生10>，七曰予11>，八曰奪12>。執國法及國令之貳，以考政事，以逆會計。掌敘事之法，受訥訪，以詔王聽治。凡命諸侯及孤、卿、大夫，則策命之。凡四方之事書，內史讀之。王制祿，則贊為之。以方出之，賞賜亦如之。內史掌書王命，遂貳之。 〔注解〕
(1) 典故或見於《荀子．王制》。
(2) 內史：周禮春官之屬，掌爵、祿、廢、置、殺、生、予、奪之法。
(3) 八枋：八柄，即爵、祿、廢、置、殺、生、予、奪。
(4) 詔：音ㄓㄠ...
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高級中學法
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之。第 30 條本法施行細則，由中央主管教育行政機關定之。第 31 條本法自公布日施行。 補充資料全國法規資料庫-高級中學法施行細則全國法規資料庫-高級中等學校校長遴選聘任及任期考評辦法全國法規資料庫-教育部主管高級中等以下學校處理學生申訴案件實施辦法 參考資料全國法規資料庫-高級中學法本資料來源為中華...
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國民體育法
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中華奧會) 之組織、任務及成立宗旨，應符合國際奧林匹克委員會 (以下簡稱國際奧會) 憲章，並受中華民國法律之管轄。中華奧會經取得中央主管機關之許可，為公益法人，應準用民法之規定，向其會址所在地之法院為登記。中華奧會在符合國際奧會憲章規定情形下，與中央主管機關配合辦理下列國際事務：一、參加國際奧林匹克運動會、亞洲運動會、東亞運動會或其他國際奧會認可之綜合性運動會有關事務。二、我國單項體育團體申請加入國際體育組織之承認或認可。三、其他有關國際體育交流事務。辦理前項有關參賽及承認或認可之事務，中華奧會應就承認或認可之條件與其爭...
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咎陶
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人名。傳說為舜的臣子。參見「咎繇」條。唐．韓愈〈送孟東野序〉：「其在唐虞、咎陶、禹，其善鳴者也。」
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天道恢恢
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比喻作惡者難逃國法懲罰。參見「天網恢恢」條。《西遊補》第八回：「天道恢恢，法律無情，一切掌善司惡判使，毋得以私，犯公自投嚴網。」
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違憲
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1.違反國法。《後漢書．卷四一．第五鍾離宋寒列傳．第五倫》：「繩以法則傷恩，私以親則違憲。」
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借水推船
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此處所列為「順水推舟」之典故說明，提供參考。「順水推舟」就是順著水流的方向推船。這是來自於生活經驗的成語。比喻順應情勢行事。唐．釋德行《四字經》，其中就有「順水流舟」的說法，可見這句成語使用得相當早。在《紅樓夢》第四回提到賈府親戚薛蟠打死了人，賈雨村接辦此案，不知是該依國法裁辦呢？還是要考慮到賈府的面子？正傷腦筋中，他的屬下就建議他說：「小的聽見老爺補陞此任係賈府王府之力。此薛蟠即賈府之親，老爺何不順水行舟，做個人情，將此案了結，日後也好去見賈王二公。」這裡的「順水行舟」和「順水推舟」的意思是一樣的，都是借著形勢力量，讓事情發展下去。今日所說的「順水人情」，也是這個意思。另外在《三俠五義》第四...
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貓頭鷹博士