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一拍即合     
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一打拍子就合乎曲子的節奏。比喻同類型的人或事物極易湊合在一起。《歧路燈》第一八回:「君子之交,定而後求;小人之交,一拍即合。」
擊節稱賞     
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欣賞音樂時,因讚賞而隨著樂曲的節奏打拍子。後多用於指對詩文創作或藝術表演的讚嘆稱賞。《宣和畫譜.卷九.龍魚.董羽》:「其洶湧瀾翻,望之若臨煙江絕島間,雖咫尺汗漫,莫知其涯涘也。宋白為時聞人,一見擊節稱賞。」也作「擊節歎賞」、「擊節讚賞」。
銅板     
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2.演唱快書時,用來打拍子的半月形板狀器具,多用銅製成。也稱為「梨花簡」、「犁鏵簡」。
一板三眼     
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板,以拍板擊打一下,為中國音樂每小節裡最強的拍子。眼,以鼓簽敲擊板鼓,為次強拍或弱拍。一板三眼即一小節中有四拍的音樂節奏。常用以表現舒緩沉著的情境。後用以比喻言行謹守法規,沉著而有條理。《糊塗世界》卷六:「如今的時勢,就是孔聖人活過來,一板三眼的去做,也不過是個書呆子罷了。」也作「一板一眼」。
節拍     
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樂曲進行的速度、拍子緩急的程度。
擊節歎賞     
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欣賞音樂時,因讚賞而隨著樂曲的節奏打拍子。後多用於指對詩文創作或藝術表演的讚嘆欣賞。宋.王楙《野客叢書.卷二四.阿房宮賦》:「或者讀〈阿房宮賦〉,至『歌臺暖響,春光融融,舞袖冷殿,風雨淒淒,一宮之間,而氣候不齊。』擊節歎賞,以謂善形容廣大如此。」也作「擊節稱賞」、「擊節讚賞」。
小步舞曲     
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起源於法國民間的一種三拍子舞曲。為英語minuet的意譯。早期按社會地位高低為序,講究禮儀,並於起舞前先屈膝向舞伴和觀眾行禮。路易十四時,由盧利等音樂家引入法國宮廷,經路易十六的提倡而風行於全歐。十七、十八世紀時,常用於組曲和交響曲中,作為一個樂章,以其中庸的速度和優雅的風格為特色。初時僅是小二段式的曲體,現在一般多為大三段式、三拍子的形式。
音韻障礙     
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通常能就由這些規則的學習而得到改善。治療師會利用後設語言學的規則,幫助孩子瞭解甚麼是押韻,找出音節的拍子,以及學會分辨常點字的區別。如果孩子被診兌出有音韻的問題,做父母的要有心理準備,長期的語言治療是免不了的。父母會發現,許多時間要花在語拼音無關的活動上,這常令人感到氣餒,效果又不彰。但是對孩子的長期利益來說,卻相當值得。實際上,很多孩童在幾年內便能夠正常的說話。有時,改進說話的問題也會讓孩子的閱讀與拼字方面有所進步,但這並不是絕對的。三者之間的關係很複雜,仍需要更深入的研究。 關鍵字中文關鍵字: 音韻障礙、發音問題、拼...
擊節     
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1.打拍子。又用於表示得意或讚賞之意。《三國志.卷三九.蜀書.董劉馬陳董呂傳.馬良》:「此乃管絃之至,牙、曠之調也。雖非鍾期,敢不擊節。」唐.白居易〈琵琶行〉:「鈿頭雲篦擊節碎,血色羅裙翻酒汙。」
不自禁     
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忍不住、不由自主。如:「聽到這麼美妙的歌聲,使他不自禁的打起拍子來。」
我是貓頭鷹博士,
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