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你是不是要搜尋以下結果
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璽印
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璽印由於考古之進步，貨幣、古陶、簡牘、帛書等古文物陸續出土，除了補足部分甲、金文，更大量出土了戰國的文字資料，使戰國文字之研究，在近十年之發展有了相當的成就。書寫的材料中，除了竹簡外，璽印可說是最大宗的，對於璽印之研究，前人已有豐實之成果，唯在偏旁分析部分卻無專著，而偏旁分析又是研究古文字不可或缺的重要步驟，此對於戰國文字之研究者，實有諸多不便。是以本文在前人之研究基礎下，以羅福頤所編《古璽文編》為研究材料，除了整理璽印文字之字根，並建立孳乳表，以展現戰國文字之區域特性；在分析整理後共得字根399個，並比對甲、金文字根...
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非再生資源
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不能如植物般透過快速循環過程一再生產的資源。地球上所有非再生資源都有固定儲藏量，而且其中大多數只能利用一次，如煤與石油一旦燃燒，磷肥一旦施用，黏土一旦燒成磚瓦之後，便再也不能復原，甚至連銅、鐵、鉛等金屬雖可自廢料中回收，但每次也只能回收一部分，久而久之也將消耗殆盡。
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取樣
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從大量物品或資料中抽取少數部分出來作為樣品，稱為「取樣」。
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圖表教材
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、更具像，素描較缺乏細節。人物像多是一種素描，圖解通常用來呈現關係或解釋過程。圖畫 在教科書和其他資料中也很容易找到，可用在教學的各階段。和圖片相比，由於內容更簡化，對任何年齡層的學習者來說都容易了解。教師自製的圖畫是有效的教 材，可配合教學單元之需要，畫在黑板或其他適當之表面上，可用來取代圖片或置於圖片旁邊。2. 圖表:用圖形來呈現抽象關係，例如年代、數量和層屬關係等，需要有明確知教學目的，一般而言，應只呈現一個或一種主要概念。若自製圖表，注意只包含有助於 了解的視覺與語文訊息，擁擠的圖表會讓人混淆不清。如果要呈現的訊...
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適切於發展的教育法
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反映出兒童在能力和興趣方面的個別差異。兒童在能力和發展的水平上是不同的，他們的學習風格也不同，這是預料中事。我們接受這個事實，並且以此為基礎來此設計課程。我們讓兒童依自己的速度來獲得重要技能，包括書寫、閱讀、拼字、數學、社會、自然、藝術、音樂、健康和體育的技能。例如，我們接受這個事實：並非所有6歲的兒童都能學習如何閱讀。雖然大部分兒童在7歲前已經學會閱讀，但是有些兒童即使到了8或9歲，仍需要密集而適當的讀寫教導。 學者論述 蒙特梭利曾提出一種適切於發展的教育法。蒙特梭利的教育目標是促進個體一般性的智能技巧，而非特定學科...
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肥分
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肥料中含氮、磷、鉀等營養元素的成分。一般用百分數來表示。
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資訊檢索
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從大量儲存的資料中搜尋、查詢並正確引用資訊的一種技術和過程。
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全文檢索
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在全文資料中找出所需要的單字、語詞或特定字串的系統。全文檢索與一般傳統檢索之最大差異是：全文檢索除了可以檢索到表格化之資料，它也可以檢索到敘述性之資料。不須使用關鍵語，也不須先將語詞分類，完全以自由用語（亦即在全文資料中出現的任何一字、語詞或字串）的方式來查詢資料，在使用上更為便利，更具彈性。因此，舉凡所有文字性的資料，包含書籍、報導、科技文獻、法規條文、商場訊息等皆適合使用全文檢索系統。
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估中
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推測正確。如：「這事的結果被他估中了。」
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迷藥
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使用後引起麻醉或昏睡的藥物，如第三級毒品FM2。如：「這犯人的手法，就是將迷藥下在被害人的飲料中。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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