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郝譽翔     
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立中正大學台灣文學研究所教授,曾任國立東華大學中文系副教授。曾獲台北文學獎、時報文學獎、聯合文學小說新人獎、中央日報文學獎、全國大專學生文學獎、台大文學獎、行政院新聞局優良劇本獎等獎項。 關於作家郝譽翔說,寫作對她而言,是與生俱來的能力。從小就對文字、閱讀特別感興趣,成了日後她創作的源頭。在所有文類中,郝譽翔尤其喜歡小說創作,因為透過小說,她可以盡情發揮想像力,在小說世界中創作出許多不同的角色,從中探尋不同的心情,讓自己彷彿和世界有了連結。她認為文學既非專門的學術,也非深奧的理論,它乃是生活的一種方式與態度。對她而言,文...
擴編     
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擴大編制。如:「此次公司擴編,招考了不少新人。」
嘉偶天成     
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美好的配偶,乃天然生成。為新婚賀辭。如:「你們這對新人真是天賜良緣,嘉偶天成。」
填補     
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填充補滿。[例]公司錄用一名新人,來填補小張離職的缺額。
走馬換將     
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改換人員。如:「眼見勝利在握,教練於是大幅走馬換將,派新人上場磨鍊一番。」
吳濁流     
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漢詩總集),1973年1月,,台灣文藝叢書(三)。亞細亞的孤兒》(日文重刊本),1973年5月,日本新人物往來社出版。東南亞漫遊記》(海外遊記),1973年5月,,台灣文藝叢書(五)。泥沼中的金鯉魚》(小說選集),1975年9月,台南大行出版社出版。吳濁流作品集1-6卷》(小全集),1977年9月,台北遠行出版社出版。萬里遊蹤戀故鄉》(遊記總集),1977年12月,台南大行出版社出版。無花果─見證二二八》(自傳),1984年3月,台北伸根雜誌社出版。台灣連翹》(自傳),1987年6月,台灣文藝出版社出版。無花果》(自傳)...
相配     
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彼此適合。[例]這對新人郎才女貌,十分相配。
誓約     
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1.發誓立約。[例]這一對新人在牧師面前誓約,完成了結婚的儀式。
教育未來學     
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利的同時,提出了共產主義社會教育的基本設想,認為那時的教育,將擺脫剝削階級影響,擔負起培養全面發展的新人的任務。中國對教育未來學的研究,堅持以馬克思主義為指導,同時有分析地吸取外國教育未來學研究中有科學價值的理論和方法。中國著重研究本國教育發展的趨勢,研究社會主義現代化建設不斷向教育提出的新課題,研究建立和完善中國式的社會主義教育體制中的各方面問題,對未來的教育進行預測,為國家制訂教育規劃和教育政策提供科學依據並進行科學的論證。[5] 教育目標 1. 思維創新:培育學生成為具備「向前思考」、「未來導向」、「前瞻視野」的...
聊賴     
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依靠、憑藉。漢.蔡琰〈悲憤詩〉二首之一:「雖生何聊賴,託命於新人。」也作「寥賴」。
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