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標新領異
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創立新奇的名目或主張，以表示與眾不同。《九宮大成南北宮詞譜．南詞宮譜凡例》：「詞家標新領異，以各宮牌名彙而成曲，俗稱犯調，其來舊矣。」也作「標新立異」、「標新取異」。
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奇麗
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新奇瑰麗。《文選．左思．吳都賦》：「舜禹游焉，沒齒而忘歸。精靈留其山阿，翫其奇麗也。」《三國演義》第二三回：「鈞天廣樂，必有奇麗之觀。」
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問東問西
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東、西，不特定指稱。「問東問西」指不斷地發問。如：「小孩子看見新奇的事物，總是忍不住要問東問西。」
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天驚石破
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比喻文章議論新奇意外，令人震驚。參見「石破天驚」條。《孽海花》第一八回：「小弟只記得那年暢聞高諭，所談西國政治藝術，天驚石破，推崇備至，私心竊以為過當！」
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注意力缺陷過動症發展與行為特徵
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2. 症狀具有情境變異性ADHD的兒童會因所處的情境不同，行為也有不一樣的變化；例如，一對一、陌生而新奇、從事感興趣的作業、行為後果的正增強與懲罰是立即性的、有人監督時、一天中較早時候工作、與父親同處時…等的情境表現較佳；相對的，團體情境裡、不感興趣的工作、酬賞與處罰是延宕的、沒人監督、一天較晚的時候作業、跟媽媽再一起時…等情境，會出現較多的不適當行為。3. 病程漫長ADHD是發展性的長期疾患，症狀的發展非常穩定而持續，大部分雖會隨著年齡的發展，而在注意力、衝動性與活動量上減低嚴重程度而有部分的症狀痊癒，但是，其仍然長期...
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奇巧
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2.新奇巧妙。《後漢書．卷五七．劉瑜傳》：「今第舍增多，窮極奇巧，掘山攻石，不避時令。」也作「奇妙」。
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聳聽
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用新奇的言論使人吃驚。如：「危言聳聽」。
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少見
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2.事物新奇罕見。如：「這麼大的香蕉，真是少見！」《兒女英雄傳》第九回：「這樣值錢的東西，二百二百的幫人，真可少見。」
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拔新領異
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語．文學》記載，支道林曾經和馮懷在白馬寺談天，席中聊到《莊子．逍遙遊》。支道林對〈逍遙遊〉這篇的見解新奇獨到，不但「標新理」而且「立異義」，不僅超越了向秀和郭象兩人，更是那些著名學者探索追求不及的。同樣在《世說新語．文學》中另有一篇則載，孫興公對王羲之稱讚支道林說：「支道林拔新領異，胸懷所及，乃自佳。」王羲之剛開始不以為，待親耳聽聞支道林論〈逍遙遊〉，果然一聽就不想離開。《世說新語》這兩篇原文中的「標新理」、「立異義」，及「拔新領異」，後來演變成「標新立異」這句成語，用來形容創立新奇的名目或主張，以表示與眾不同。
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莫如
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不如。《紅樓夢》第一回：「但我想歷來野史皆蹈一轍，莫如我不借此套者反倒新奇別致，不過只取其事體情理罷了，又何必拘拘於朝代年紀哉。」《文明小史》第二四回：「要辦，莫如但寄款去，聽他作主，妥便去。」
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貓頭鷹博士