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壽比南山     
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05.《三俠五義》第四二回：「立刻抬至當堂，將八盆松景從板箱抬出一看，卻是用松針紮成的『福如東海壽比南山』八個大字，卻也做的新奇。」
新穎     
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1.新奇別緻。如：「她今天穿的衣服樣式非常新穎。」《海上花列傳》第六○回：「做是做得蠻好，又瑰奇，又新穎，十二分氣力也可謂用盡個哉。」
暢所欲言     
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02.《四庫全書總目提要．卷一一．經部．書類一．五誥解》：「喜穿鑿字義為新奇之論，措辭亦迂曲委重，未能暢所欲言。」
頹喪     
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消極頹廢的樣子。《紅樓夢》第七六回：「詩固新奇，只是太頹喪了些。你現病著，不該作此過於淒清奇譎之語。」
繁華     
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1.形容城鎮、街市等富麗而熱鬧的樣子。[例]臺北這個繁華的都市，讓剛從鄉下來的人處處感覺新奇。
別緻     
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新奇，與眾不同。如：「這櫃子的樣式倒挺別緻的。」也作「別致」。
數見不鮮     
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本指不必宰殺禽畜招待常來的客人。語出《史記．卷九七．陸賈傳》：「一歲中往來過他客，率不過再三過，數見不鮮，無久慁公為也。」後用來指事物經常見到，並不新奇。清．洪昇《長生殿．序》：「從來傳奇家非言情之文，不能擅長；而近乃子虛烏有，動寫情詞贈答，數見不鮮，兼乖典則。」也作「屢見不鮮」。
擴散性思考     
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現。Guilford 認為創造力是人類某些特質的組合，這些特質包括：對問題的敏感度、觀念流暢性、觀念新奇性、思考彈性、綜合能力、分析能力、及觀念結構的複雜度，以及評鑑能力等。同時，他認為，創造力在統計上是一個連續分布，我們給一個人天生或多或少都有著創造力，而這些個別差異可以被測量出來。受到Guilford的啟發，許多後來發展的關於創造力的測驗，例如托倫斯(E.Paul Torrance)著名的 創意思考測驗，主要就是測量擴散性思考的測驗。
借代     
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平常說慣的詞語，不新奇，引不起讀者的注意，所以作者用另一種說法來表示，使人有耳目一新之感。這種說法，雖不是本來的事物，但和本來的事物必有某種關係，如全體和部分的關係，或標誌與本體的關係等，借以代表。稱為借代。(註一)目錄1 以人、事、物的特徵或標幟代人、事、物2 借人、事、物的所在或所屬代人、事、物3 以事物的資料或工具借代事物4 部分和全體互相借代5 特定與普通相代6 參考資料7 關鍵字 以人、事、物的特徵或標幟代人、事、物指在語文中，不說明人、事、物的本身，而是以人、事、物的特徵或標幟來替代的修辭技巧(註一)。1.特...
新鮮     
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2.新奇、罕見。《紅樓夢》第二六回：「上面小小五間抱廈，一色雕鏤新鮮花樣隔扇。」《文明小史》第一六回：「姚老夫子不曉得報上出了什麼新鮮新聞，忙問什麼事情？」
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