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奉為楷模     
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把某些人或事作為榜樣或準則。如:「這位同學的孝行足使大家奉為楷模。」
貴國     
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尊稱他人的國家。如:「貴國的科技發達,是敝國學習的榜樣。」
貽範古今     
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留給後世作榜樣。唐.孫揆《靈應傳》:「今則公之教可以精通顯晦,貽範古今。」
寡不勝眾     
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此處所列為「寡不敵眾」之典故說明,提供參考。周厲王施行暴政,禁止人民議論毀謗朝廷,並且任用虢(ㄍㄨㄛˊ)長父和榮夷公,但這兩人只知獨占利益作威作福,臣子芮(ㄖㄨㄟˋ)伯良夫認為這樣一來將會為國家招來大災難,於是上書勸誡周厲王。強調身為一國之君有責任為人民除禍害,作人民的榜樣,否則將招致人民的仇視和怨恨,而且君王只有一個,是抵擋不了人數眾多的百姓,這時君王的處境就危險了。後來「寡不敵眾」演變為成語,用來指人少的抵擋不過人多勢眾的。
模楷     
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值得學習的法式、榜樣。也作「楷模」、「楷則」。
百計千心     
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肅。在朝言事,善惡是非,辨析甚嚴。他的〈論小人疑間兩宮乞車駕過宮面質疏〉,即是勸諫君王應以古代聖君為榜樣,當朝中小人費盡心機,想盡一切辦法、計謀,想要蒙蔽聖上的時候,不要輕易聽信讒言。他批評朝中奸佞小人「千方百計誤陛下之聽」,使皇上無法省察群臣的諫言。「千方百計」這句成語可能出於此,就用來形容費盡心機,想盡一切辦法、計謀。
健康的心理     
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來引導,以免產生不良情緒。3.實施要點(1)熱忱的接納每個幼兒。(2)老師須言行一致,以為幼兒良好的榜樣。(3)學習時多給予幼兒自由思考與表現的機會。(4)宜多設計各種團體活動與遊戲,鼓勵幼兒從實際參與中,獲得滿足的經驗,並學習社會行為。(5)對於良好的行為和表現,應多給予適當的讚美和鼓勵;對於不適宜的,則給予適切的誘導。(6)多提供良好的情緒環境。(7)注意並滿足幼兒的好奇心。 關鍵字中文關鍵字:幼兒、健康、心理英文關鍵字:child、Health、Psychological 參考資料武素萍、楊中宜、郭靜宜著。幼兒教保...
堂兄     
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稱謂。用來稱呼伯叔的兒子中年歲比自己大者。如:「堂兄從小就品學兼優,奮發有為,是我們家族中的好榜樣。」
民望     
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2.眾人所屬望,即眾人的示範、榜樣。《孟子.離婁下》:「寇至則先去,以為民望。」
開例     
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自此創始,後來者可以此為先例。《紅樓夢》第五五回:「正要找幾件利害事與有體面的人來開例作法子,鎮壓與眾人作榜樣呢!」
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