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早期療育運作     
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,且可提供特殊幼兒各方面的需求時,則此一模式仍有運用的價值。(二)專業間團隊模式在專業間團隊模式中,每位團隊成員以成對(如物理治療師和 語言治療師)或三個以上的成員為小組,跟家長及其他專業人員合作,以進行評量與療育的工作。持續相互對話與合作即是專業間團隊模式的特徵。在這種模式的運作中,各專業小組可自行完成自己的計畫目標,惟須定期召開討論會,相互分享資料,以尋求專業間的共識,因此較為費時。然專業人員只個別對特殊幼兒家屬負責,似較適用於年齡較大及非重度發展障礙的嬰幼兒。(三) 跨專業團隊模式在跨專業團隊模式中,特殊幼兒的父母...
生育率     
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-49歲育齡婦女之年中總人口數的千分之。 總生育率(total fertility rate)指平均每位育年齡婦女(一般是指15-49歲之間)一生中所生育之子女數。 年齡別生育率(age-specific fertility rate)將15-49歲之育齡婦女,每5歲分為一組,於一年內某一年齡組婦女所生育之活產嬰兒總數與該年齡組婦女年中總人口之千分比。根據行政院衛生署統計資料顯示,我國一般生育率於1961年為177%,2001年降為41%,至2007年更降為32%,新生兒數較十年前足足少了一半。此外,國際間評量及比較生育...
貝氏定理     
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潜在的问题。假设某公司将对其全体雇员进行一次鸦片吸食情况的检测,已知0.5%的雇员吸毒。我们想知道,每位医学检测呈阳性的雇员吸毒的概率有多高?令“D”为雇员吸毒事件,“N”为雇员不吸毒事件,“+”为检测呈阳性事件。可得 P(D)代表雇员吸毒的概率,不考虑其他情况,该值为0.005。因为公司的预先统计表明该公司的雇员中有0.5%的人吸食毒品,所以这个值就是D的先验概率。 P(N)代表雇员不吸毒的概率,显然,该值为0.995,也就是1-P(D)。 P(+|D)代表吸毒者阳性检出率,这是一个条件概率,由于阳性检测准确性是99%...
或然率     
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機會或可能性的數值。[例]此次錄取名額增加,每位考生上榜的或然率增加了不少。
為期不遠     
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從時間或期限的長短看來,並不會太久。如:「比賽的日子為期不遠,每位選手都加緊訓練中。」
禮金     
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當作禮物的現金。[例]今年的中秋節,公司發給每位員工二千元紅包作為年節禮金。
延後分流     
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如課程的內容也有相當的差異。政府通常會在某個階段點上透過些教育機制將學生分流接受不同的教育措施,以使每位學生可依據能力、興趣、性向或需求接受其最適切之教育。一方面可使個人各展其才、各有所用,另一方面政府也可充分運用有限的教育資源。如我國國中學生畢業後參加升學考試,依據考試成績接受高級中學、高級職校或是專科學校等教育措施,即是分流教育。延後分流即是將目前的分流階段點往後延。例如「98高中課程綱要」即確定高中學生高一、高二不分組,延後至高三才分組。
更年期     
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更年期不是疾病,而是「人生必經過程」,是每位中老年人都會經歷的一種轉變或發展階段,也是人生旅程中重要的里程碑與轉捩點。相較於女性更年期症候群,男性更年期更被忽略,因此,協助她(他)們調適健康狀態的改變,增強自我保護的行位,使他(她)擁有正向與個別性的人生成長,將會帶來更有尊嚴與活力的老年生活。目錄1 一、定義2 二、治療3 三、預防保健4 關鍵字5 參考資料 一、定義更年期(climacteric)意指心智、身體及社會各方面由中年成熟階段逐漸步入老年的重要時期;停經(menopause)意指連續12個週期沒有月經經期,應...
勞務     
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勞動、工作。如:「近來工廠中勞務紛繁,幾乎每位員工都得加班。」《紅樓夢》第一六回:「賈璉遂問別後家中的諸事,又謝鳳姐的操持勞務。」
啓發潛能教育     
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啓發潛能教育(invitational education)目錄1 定義2 發展3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義提早開始培養學生主動學習興趣,提升學習成效,將有助於開啟每位學生學習潛能的一種教育方式。 發展啟發潛能教育係源自於波吉(W. W. Purkey)所提出的「啟發潛能理論」(invitational theory)。依波吉的看法,啟發潛能理論是一種實用的理論,其目的在於創造和維持人的環境,以利個人實現其無限的潛能。它是建立在下列的四項原則:1.尊重(respect):尊重他人權利,善用激勵與增強;2.信任(t...
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